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Sauveteur Secouriste du Travail - SST Initial

organisme accrédité Qualiopi

Organisme de formation certifié Qualiopi

Acionnys Formation

SST

Objectifs: 

Agir avec efficacité au sein de l’entreprise en cas

d’accident pour protéger la victime dans l’attente des

secours

Améliorer l’action du secours à la victime

Prévenir les situations à risques

Appréhender la sécurité par rapport aux risques encourus

par le personnel et le matériel

Public visé

Tout public

Prérequis

Aucun

Formation théorique: 

1) Sauveteur Secouriste du Travail :

Les principaux indicateurs de santé au travail dans l’établissement ou dans la profession.

 Le rôle du sauveteur secouriste du travail.

 Le cadre juridique de l’intervention du SST.

 Présentation du programme :

o Protéger,

o De protéger à prévenir,

o Examiner,

o Faire alerter,

o De faire alerter à informer,

o Secourir.

 

2) Rechercher les risques persistants pour protéger

 Formation générale à la prévention

 Connaitre les principes de base de la prévention

o Connaitre l’alerte aux populations

o Identifier les dangers réels ou supposés dans la situation concernée

o Reconnaitre, sans s’exposer lui-même, les dangers persistants éventuels

o Identifier les dangers dans la situation concernée

o Repérer les personnes qui pourraient être exposées aux dangers identifiés

o Imaginer, sous forme de scénarios simples, à partir des éléments matériels

o Observés et des informations recueillies, les circonstances dans lesquelles

pourraient se concrétiser les accidents liés aux dangers identifiés

 

 Supprimer ou isoler le danger ou soustraire la victime au danger sans s’exposer lui-

même

 

3) De protéger à prévenir

 Repérer les dangers dans une situation de travail

 Observer l’environnement et identifier les dangers supposés dans la situation de

travail concernée

 Repérer les personnes qui pourraient être exposées aux dangers identifiés

 Imaginer, à partir de ces observations, les circonstances dans lesquelles pourraient se

concrétiser des blessures ou des atteintes à la santé liées aux dangers identifiés

 Supprimer ou faire supprimer des dangers dans une situation de travail, dans la limite

de son champ de compétence, de son autonomie et dans le respect de l’organisation

de l’entreprise et des procédures spécifiques fixées en matière de prévention

 Définir les actions de prévention ou de protection à réaliser permettant la

suppression de la situation dangereuse identifiée et les mettre en œuvre

éventuellement

4) Examiner la victime et faire alerter

 Examiner la (les) victime(s) avant et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue

du résultat à obtenir

 Reconnaitre, suivant un ordre déterminé, la présence d’un (ou plusieurs) des signes

indiquant que la vie de la victime est menacée

 Associer au(x) signe(s) décelé(s) le(s) résultat(s) à atteindre

 Définir l’ordre de priorité des résultats à atteindre

 Faire alerter, ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise

 Définir les différents éléments du message d’alerte qui permettront aux secours

appelés d’organiser leur intervention

 Définir en fonction de la présence ou non de témoin et de l’état de la victime, le

moment le plus opportun pour transmettre le message d’alerte

 Choisir, parmi les personnes présentes et selon des critères prédéfinis, celle qui est la

plus apte pour déclencher l’alerte

 Identifier, en fonction de l’organisation de l’entreprise, qui alerter et dans quel ordre

 Donner à la personne choisie les éléments du message et les consignes pour assurer

une transmission efficace

 Favoriser l’accès des secours et l’acheminement des moyens adaptés au plus près

possible de la victime, dans le respect de l’organisation des secours dans l’entreprise

5) De faire alerter à informer

 Informer son responsable hiérarchique et/ou la (les) personne(s) chargée(s) de

prévention dans l’entreprise ou l’établissement, de la/des situation(s) dangereuse(s)

repérée(s)

6) Secourir

 Effectuer l’action (succession de gestes) appropriée à l’état de la (les) victime(s)

 Déterminer l’action à effectuer pour obtenir le résultat à atteindre, que l’on a déduit

de l’examen préalable

 Mettre en œuvre l’action choisie en se référant à la technique préconisée

 Vérifier, par observation l’atteinte et la persistance du résultat attendu et l’apparition

de nouveaux signes indiquant que la vie de la victime est menacée, jusqu’à sa prise

en charge par les secours spécialisés

o La victime saigne abondamment

o La victime s’étouffe

o La victime se plaint de sensation pénible et/ou présente de signes anormaux

o La victime se plaint de brûlures

o La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements

o La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment

o La victime ne répond pas mais elle respire

o La victime ne répond pas, et ne respire pas

7) Situations inhérentes aux risques spécifiques

Le traitement des situations inhérentes aux risques spécifiques de l'établissement fait

l'objet d'un complément de formation dont la durée est à convenir au cas par cas.

L’avis du médecin du travail peut être requis.

Formation pratique: 

Formation pratique

Méthodes pédagogiques: 

Questionnaire adressé aux apprenants avant la formation pour connaître leurs attentes,

leurs expériences et définition des objectifs particuliers

Pédagogie ludique et applicative, expérimentations pratiques

Jeux de rôles, applications concrètes.

80 % pratique 20 % théorique.

Modalités d'évaluation: 

Suivre la totalité de la formation et satisfaire aux deux épreuves certificatives.

Evaluation à partir d’accident du travail simulé permettant de repérer les écarts par rapport

au comportement attendu du SST

Reconnaissance ou certification visée:

Livret INRS

Autocollant SST

A l’issue de la formation, les apprenants construisent leur plan d’action individuel et

opérationnel

Carte nominative de sauveteur secouriste du travail SST

Un M.A.C (Maintien et Actualisation des Connaissances) est à effectuer tous les 24 mois pour

perdurer la validité de la carte SST

Informations complémentaires :

En amont de la formation, questionnaire transmis au donneur d'ordre afin de comprendre l'environnement professionnel de l'apprenant ainsi que ses compétences.

A l'issue de la formation, plan d'action individuel pour chaque stagiaire, permettant une évaluation à froid au sein de l'entreprise.

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