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Accompagnement fin de vie : Aspects psycho-relationnels
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Objectifs
Programme
- Etre capable de comprendre les symptômes pénibles chez la personne âgée
- Savoir entendre la souffrance morale et aider à l'atténuer
- Appréhender les sentiments et les attitudes dans la traversée de cette crise de fin de vie
- Etre capable de comprendre la relation soignant - soigné
- Etre plus à l'écoute de la personne âgée
Introduction sur le concept de la relation soignant - soigné
- Focus sur l'importance de la relation dans l'environnement de la personne âgée
- Appréhender les modes de fonctionnement
- L'interprétation du message : adapter ses actions en fonction
- Comprendre la psychologie du soigné
- Appréhender la psychologie du soignant : évaluer ce qu'il ressent
- Le soignant en tant qu'être humain : focus sur sses propres appréhensions
- Visualiser les différents types de la relation soignant - soigné
- Le toucher : moyen de communication
Reconnaître et comprendre la souffrance globale de la personne âgée
- La douleur : comprendre les phases et leur niveau
- Mise au point sur l'altération de l'image corporelle
- Mise au point sur la rupture de l'équilibre quotidien
- Assimiler les conséquences psychologiques et morales
- Les humiliations
- L'exclusion
- La mise en question du sens de la vie
- La peur
S'adapter aux sentiments et attitudes dans la traversée de la fin de vie chez la personne âgée
- Comprendre et assimiler les différentes phases du deuil :
- La dénégation
- La révolte
- La tristesse
- Le besoin de contrôle
- Le lâcher prise
- La négociation
- La résignation
- L'acceptation
- La soif de vivre
- Le repli sur soi
Sensibilisation à l'écoute : mettre en place des bonnes actions d'écoute dans son accompagnement
- Prendre connaissance des 6 attitudes d'écoute de Porter
- Comment développer son empathie ?
- La reformulation
- Mise en situation
Public visé
Personnel soignant en relation avec la personne âgée
Prérequis
Aucun prérequis nécessaire pour suivre cette formation accompagnement des patients en fin de vie
Méthodes pédagogiques
- Inter active et participative avec des apports théoriques et pratiques
- Réflexion de groupe guidée par le formateur
- Exercices pratiques
- Support de cours formation accompagnement des patients en fin de vie
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
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