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Titre professionnel de formateur professionnel d'adultes - Parcours expert

Titre professionnel de formateur professionnel d'adultes - Parcours expert

Qualiopi
En centre
Initial
Éligible CPF
Objectifs
Programme

1. Concevoir et préparer la formation

  • Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d'une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité

 

2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Evaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

 

3. Accompagner les apprenants en formation

  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants

 

4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles

CCP 1 – Concevoir et préparer la formation

 

Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande

  • Théories et concepts clés de l’apprentissage
  • Analyse d’une demande de formation
  • Rédiger les écrits professionnels

 

Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité

  • Concevoir une formation
  • Les principes de la formation à distance

 

Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité

  • Créer des ressources de formation en e-learning
  • Le droit de propriété intellectuelle

 

CCP 2 – Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

 

Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités

  • Communication interpersonnelle
  • Animer une formation
  • Animer une séquence de formation à distance
  • Utiliser Chamilo en formateur

 

Evaluer les acquis de formation des apprenants

  • Evaluer les apprentissages

 

Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

  • Les difficultés d’apprentissage

 

CCP 3 – Accompagner les apprenants en formation

 

Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

  • Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés

 

Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

  • Outils et méthodes d’individualisation en formation

 

Tutorer les apprenants à distance

  • Accompagner la formation à distance

 

Accompagner le développement professionnel des apprenants

  • Accompagner l’insertion professionnelle
  • Valoriser les compétences avec le e-portfolio
  • Réseaux professionnels

 

CCP 4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

 

Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

  • Droit de la formation professionnelle
  • QSE / RSE

 

Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

  • Information, documentation, veille
  • Le métier de formateur

 

Analyser ses pratiques professionnelles

  • Evaluation et analyse des pratiques
Public visé
  • Professionnels tous secteurs désirant acquérir le titre de formateur professionnel d'adultes pour intervenir en formation en tant qu'indépendant ou en tant que salarié auprès des organismes de formation ou des entreprises ou en tant que prestataire de formation auprès des particuliers.
  • Possibilité de VAE : professionnels formateurs désirant valider leurs acquis par l'obtention d'un titre professionnel reconnu.
  • Publics en situation de handicap : la formation est accessible en mode distanciel avec accès aux cours écrits, sonores, vidéos. Des adaptations sont possibles selon les cas. Tiers temps
  • possible pour la certification. Lieu de certification présentiel accessible aux PSH.
Prérequis

Niveau requis

  • Diplôme de niveau bac ou équivalent ou réussite aux tests d'entrée.
  • Au moins un an d'expérience professionnelle en tant que formateur (ou 1850h) dans les 3 dernières années.

 

Connaissances nécessaires

  • En communication orale et écrite : maîtrise du français niveau C2 (expression et compréhension).
  • En bureautique : utiliser un traitement de texte et réaliser une recherche internet.
  • Une mise à niveau peut être proposée si l'un de ces deux derniers critères n'est pas acquis.
Méthodes pédagogiques

Plateforme de formation en ligne Le Campus Digital

  • Plateforme accessible 24h/24, 365 jours par an
  • Ressources : supports écrits, vidéos, exercices, outils et conseils
  • Forums de discussion, Tchat, espace collaboratif avec modules d'activités entre stagiaires

 

Activités pédagogiques

9 h de visioconférences par semaine en moyenne :

  • 7h de cours en présentiel en atelier retransmis en direct tous les lundis en journée
  • Visioconférences de suivi 2h par semaine en soirées
  • Ateliers d'accompagnement complémentaires en groupe
  • Possibilité de visioconférences complémentaires individuelles sur devis
  • Enregistrement des visioconférences pour visionnage en différé pour les actifs

 

Formateurs

  • Une formatrice référente : Elizabeth Armao, professionnelle de la formation depuis 15 ans, enseignante et chercheure en sciences de l'éducation, docteure des universités, formatrice consultante certifiée au RP-CFI par Qualipro, auditrice Qualiopi certifiée AFNOR, jury habilité par la DIRECCTE sur le titre de formateur professionnel d'adultes, formatrice de formateurs auprès du CNFPT.
  • Des formateurs certifiés : Philippe Pecqueux, Johanna Bernabe et Séverine Foucart, formateurs professionnels d'adultes certifiés.
Modalités d'évaluation
  • 20 devoirs facultatifs pour péparer les évaluations
  • 6 évaluations en cours de formation obligatoires pour valider les compétences et préparer la certification
  • Évaluation du projet de chaque participant + 1 oral blanc
Informations complémentaires

Modalités d'examens

  • Vous terminez votre formation quand vous voulez en choisissant vous-même la date de votre certification : février, mai, juillet ou novembre.
  • Vous pouvez la passer dans votre région (inscription 3 mois avant) ou dans le Var.
  • Si vous échouez à la certification, la formation est offerte jusqu’à la session suivante (hors frais d’examens).

 

Documents remis

  • A l’issue de la formation, une attestation de présence et une attestation de compétences seront délivrées aux apprenants.
  • Un parchemin est attribué au candidat ayant obtenu le titre complet.
  • Un livret de certification est remis au candidat en réussite partielle.

Ces deux documents sont délivrés par le représentant territorial compétent du ministère du Travail.

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