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Connaître les moyens techniques et matériels permettant de maîtriser l'aéraulique d'un chantier.
Sur la base des résultats de l'évaluation des risques, être capable d'établir des plans de démolition, de retrait ou de confinement d'amiante s'intégrant, selon les cas, dans un plan de prévention ou un plan particulier de sécurité et de protection de la santé (PPSPS), et de les faire appliquer. Etre capable de définir des procédures opératoires adaptées et spécifiques de l'activité exercée pour la préparation, la conduite et la restitution des chantiers. Etre capable de les faire appliquer.
Les points suivants font notamment l'objet de mises en situation sur des plates-formes pédagogiques :
Etre capable de définir des procédures de contrôle en cours de chantier et de les faire appliquer (concernant notamment les mesures d'exposition, l'étanchéité, les rejets et l'atmosphère de la zone de travail, le tunnel de décontamination). Maîtriser l'aéraulique d'un chantier.
Contenu |
Jour |
Accueil des stagiaires |
J1
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Généralités amiante |
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Panorama rôles et responsabilités |
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Quiz «Généralités» + «Rôles et responsabilités» |
J2
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Code du travail & Amiante & contenu d'un plan de retrait + Notice de poste |
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Exigences générales du code du travail |
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Les différentes phases d'une opération |
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Quiz «Code du travail & amiante» |
J3
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Repérage avant travaux |
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Quiz « Repérages avant travaux » |
J4
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Caractéristiques des EPI + Durées et temps de travail |
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Caractéristiques des protections collectives |
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Questions « EPI » & « Protections collectives » |
J5
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Processus + Programme et Modalités de mesures d'empoussièrement |
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Clôture 1ère semaine |
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Questions « Processus » + Point sur Intersession |
J6
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Conduites à tenir dans les situations d'urgence & anormales |
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Habillage Port de l'APR & Procédures de décontamination – PFP |
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Questions « Gestion d'un incident » + Exo « Organisation du travail » |
J7
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Notions d'aéraulique + Bilan aéraulique prévisionnel |
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Procédure de gestion des déchets |
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Phase d'installation – PFP |
J8
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Phase de restitution repli + Les différentes phases d'une opération |
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Questions « Restitution repli » + « Installation » |
J9
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Mesures d'empoussièrements statiques et modalités |
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Analyse des risques et contraintes + Questions diverses |
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Evaluation Théorique QCM |
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Evaluations pratiques (présentation de l'étude de cas/RAT/processus/installation/bilan aéraulique/plan de retrait) |
J10
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Correction QCM + Eléments de correction des évaluations pratiques |
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Evaluation de satisfaction + Clôture |
Personnel d'encadrement technique des entreprises réalisant des opérations relevant des exigences réglementaires de la sous-section 3 (article R 4412-125 du code travail),
> L'employeur et tout travailleur possédant au sein de l'entreprise, une responsabilité au niveau des prises de décisions technico-commerciales, des études, de l'établissement des documents techniques ou contractuels, de la définition, de l'organisation et de la mise en œuvre des spécifications et des moyens techniques.
Maîtrise du français(lu, écrit, parlé)
Aptitude au poste de travail délivrée par la médecine du travail
Formation en salle et mises en situation sur chantier fictif : méthodes adaptées à la formation des adultes,
Matériel mis à disposition : EPI (combinaison étanche, gants, sous-vêtements et surbottes jetables, appareil de protection respiratoire, chaussures de sécurité).
Chantier école pour phases pratiques
Exercices en cas concrets
Accès extranet stagiaire
Supports pédagogiques sous forme de classeur remis au stagiaire
Formateurs attestés INRS/OPPBTP
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