Prévention du risque amiante – Sous-Section 4 - Encadrant de chantier - Initiale

▪ Connaître les opérations spécifiques de l’activité

exercée pouvant entraîner la libération de fibres

d’amiante et les niveaux d’exposition et

d’empoussièrement induits ;

▪ Connaître les principes généraux de ventilation et de

captage des poussières à la source et/ou être capable de

faire appliquer et/ou d’appliquer les principes de

ventilation et de captage des poussières à la source ;

▪ Sur la base des résultats de l’évaluation des risques, être

capable d’établir un mode opératoire, s’intégrant, selon

les cas, dans un plan de prévention ou un PPSPS et/ou

de le faire appliquer et/ou de l’appliquer ;

▪ Être capable de définir et/ou de faire appliquer et/ou

d’appliquer les procédures recommandées pour les

interventions sur des matériaux contenant de l’amiante.

▪ Caractéristiques et propriétés de l’Amiante, aspects médicaux, effets sur la santé

▪ Les différents acteurs de la prévention

▪ Matériaux susceptibles de contenir de l’amiante

▪ Diagnostics et repérages avant travaux (réglementation sur les prélèvements et analyses)

▪ Le dossier technique amiante

▪ Règlementation concernant le risque amiante (dispositions des codes du travail, de la santé publique et de l’environnement)

▪ Intégration dans le PPSPS ou le plan de prévention du risque amiante

▪ Les risques associés (électrique, chimique, travail en hauteur)

▪ Opérations pouvant entraîner une exposition aux fibres d’amiante

▪ Evaluation du risque amiante

▪ Techniques de captage et d’abattage des poussières, notions sur l’aéraulique du chantier et sur la filtration

▪ Equipements de protection collective et individuelle : critères de choix, Adéquation, utilisation, contrôle et entretien

▪ Gestion des déchets

▪ Situations d’urgences et situations anormales

▪ Procédures de décontamination

▪ Choisir les techniques d’intervention, constituer des modes opératoires selon les activités, le faire appliquer ou l’appliquer.

▪ Comment transmettre les informations et les consignes aux opérateurs (rédaction d’une notice de poste)

▪ Travaux pratiques sur plateforme pédagogique

▪ Synthèse et clôture du stage avec les participants.