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  1. PRÉVENTION DES RISQUES LIÉS AU PLOMB - PERSONNEL ENCADRANT

PRÉVENTION DES RISQUES LIÉS AU PLOMB - PERSONNEL ENCADRANT

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Objectifs
Programme

Etre capable d’identifier et évaluer les risques générés lors de travaux exposant au plomb

Savoir proposer et choisir l’organisation et les moyens de prévention adaptés à mettre en œuvre pour réduire les risques

Savoir rédiger des modes opératoires et des instructions appropriées

Etre capable de planifier les contrôles à réaliser pour assurer les expositions les plus faibles et l’absence de dispersion

Savoir définir un plan d’actions en cas d’anomalie

Jour 1

Les dangers et effets du plomb sur la santé

Les différentes sources de pollution au plomb (matériaux et bâtiments concernés, pollution apportée…)

Les obligations réglementaires de prévention Prévention des risques chimiques / spécificité du plomb Code du travail, code de la santé publique, code de l’environnement et textes associés

Les éléments de repérage du plomb ou de la pollution au plomb La réalisation de travaux en présence de plomb

Les situations à risques et les méthodes de travail Les équipements de protection, collective ou individuelle

Les règles d’hygiène à respecter notamment en matière de décontamination et de nettoyage

Les mesures en cas d’incident ou d’accident La gestion des déchets

La fin d’intervention

Jour 2

Le repérage du plomb – Exercices : lecture et analyse de documents

L’organisation des travaux – Exercices : à partir d’une situation, évaluer les risques et rédiger les documents et consignes

Les contrôles (air et surfaces) – Exercices : Définir un programme de contrôle, analyser les causes et définir les actions

Public visé

Personnel possédant au sein de l'entreprise une responsabilité au niveau des prises de décisions technicocommerciales, des études, de l'établissement des documents techniques ou contractuels, de l'organisation et de la mise en œuvre des spécifications et des moyens techniques, de la direction et de la coordination de travaux exposant au plomb

Prérequis

Avoir la connaissance de la langue Française nécessaire à la compréhension des documents exploités durant la formation

Méthodes pédagogiques

Méthodes Pédagogiques :

Séances de formation en salle

Séances de formation et mise en œuvre sur la plateforme pédagogique

Analyse de dossiers techniques

Analyse de pratiques

Moyens techniques :

Tableau blanc interactif Plateforme pédagogique

Connexion internet

Supports de cours et travaux pratiques

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis de la formation : Evaluation sous la forme d’un QCM en fin de journée

La réussite du QCM permet la réussite de la formation

Questionnaire à chaud d’évaluation de la qualité de la formation

Informations complémentaires

Nos sites sont adaptés aux personnes en situation de handicap. Le contact des référents handicap est disponible sur la page «contact» de notre site internet : btpcfa-na.fr

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