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Produire de l'énergie biogaz par méthanisation à partir de déchets agricoles, bio déchets, IAA (injection et cogénération)

Produire de l'énergie biogaz par méthanisation à partir de déchets agricoles, bio déchets, IAA (injection et cogénération)

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
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Objectifs
Programme

A l'issue de la formation, les apprenants seront capables de :

  • Maîtriser le principe de la méthanisation et le fonctionnement des digesteurs.
  • Connaître les typologies des déchets pour un projet de méthanisation.
  • Savoir définir les procédés, le dimensionnement des ouvrages, la production et la gestion de biogaz.
  • S’initier à la conception de projet dans sa globalité : économique, social et environnemental.
  • Connaître les aspects réglementaires, administratifs, financiers. 

Le processus de méthanisation

Notions sur le méthane et les principes de base.

Les atouts d’un projet de méthanisation pour la MOA, les territoires, les sociétés.

Le contexte national et les enjeux de la transition énergétique. 

La méthanisation en France et en Europe, la progression de la filière. 

Etude de cas.

La biologie de la méthanisation

Les phases de transformation et les micro-organismes.

Description du processus : anaérobie, thermique, énergie, digestat. 

Principaux facteurs de réactions méthanogènes : nutriment, granulométrie, température, PH, humidité, substrats et micro-organismes, mélange. 

L’unité de méthanisation

Les matières premières, la digestion, l’énergie, le digestat.

La charge volumique et le calcul des paramètres de digestion.

La réception et le prétraitement des substrats (pompes, hygiénisation, broyage, préfosse de mélange…

Les principales technologies de digesteurs : continu/discontinu, voie liquide ou sèche…

Composants du digesteur : chauffage, brassage, stockage du biogaz, piston vertical et horizontal.

Les substrats

Les produits riches en matière organique (matière carbonée).

La caractérisation des éléments de la matière et la caractérisation des déchets.

Déchets des Industries Agro-Alimentaires, Effluents Agricoles, Déchets Urbains et Collectivités.

Avantages et inconvénients, potentiel méthanogène

La réglementation méthanisation

Nomenclature ICPE rubrique 2781 : Méthanisation

Autres rubriques : stockage des matières entrantes, pré-traitement, stockage du biogaz et valorisation

Les installations soumises à déclaration, à autorisation, à enregistrement.

Le biogaz et le digestat

Composition du biogaz, prétraitements, purification, l’élimination des siloxanes, stockage du biogaz

L’utilisation du biogaz : combustion, cogénération, injection du biométhane (spécifications techniques)

Utilisation du digestat (épandage…)

Financement d’un projet de méthanisation

Définition des besoins, typologies de projets

Analyse des investissements

Descriptif des charges et produits du projet

Impact de la logistique dans un projet de création d’une unité de méthanisation

Plan de financement, types d’investisseurs et aides régionales

Etudes de cas

Conception – construction et exploitation de l’unité de méthanisation

L’AMO dans un projet de méthanisation.

Le démarrage du chantier : constructeur, étude de sol, contrôle technique, chantier, CAT, tests, réception.

Vérification des performances, paramètres de suivi, opératoires.

Indicateurs, mesures et analyses.

REX et solutions aux problèmes les plus fréquents. 

Public visé

La formation AG32 est tout particulièrement adaptée aux métiers suivants :

Porteur de projets. MOA

Bureaux d'études

Industries Agro-alimentaires

Services techniques de collectivités

Exploitants et coopératives agricoles

Collecte, traitement et valorisation des déchets 

Prérequis

Les stagiaires doivent posséder des connaissances en production d'énergie. 

Méthodes pédagogiques

Méthodes pédagogiques et techniques :

Formation en présentiel

Salle d'enseignement théorique

Exposés à l’aide de documents PowerPoint diffusés par vidéo projection

Etudes de cas

Documentation remise pendant le stage

Votre Support de formation : véritable outil technique, mis à jour plusieurs fois par an. 

Modalités d'évaluation

Evaluation des prérequis des apprenants et des acquis au cours de la formation par Questionnaires à Choix Multiples

Les stagiaires sont évalués par questionnaire à choix multiples en début de formation pour mesurer leurs prérequis. Les réponses aux questions sont communiquées tout au long de la formation. La note n'est donnée qu'individuellement et sur demande.

En fin de formation, un QCM est distribué à chaque participant. Ce questionnaire peut comporter jusqu'à 30 questions. L'examen dure entre 30 minutes et 1 heure. Le niveau atteint (niveau expert > 28/30 ; niveau supérieur > 25/30... ) sera spécifié sur l'Attestation Individuelle de fin de formation, envoyée par courrier à l'apprenant. Le formateur réalise une correction collective avec commentaires. 

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Réalisation :Definima
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