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L'analyse transactionnelle (AT) : un outil au service de la relation d'aide - Niveau I -
Objectifs
Programme
- Définir les concepts de base de l'Analyse Transactionnelle.
- Utiliser une grille de repérage et d'analyse des fonctionnements psychologiques.
- Identifier les applications possibles des transactions dans la relation d'aide.
Apports théoriques sur les concepts de l'Analyse Transactionnelle.
• Analyse fonctionnelle des états du moi.
• Repérage et analyse :
- L'état du Moi Parent Nourricier et Parent Normatif et ses subdivisions fonctionnelles.
- L'état du Moi Adulte.
- L'état du Moi Enfant et ses subdivisions fonctionnelles : L'Enfant Libre. L’Enfant Adapté Soumis. L’Enfant Adapté Rebelle.
• Le triangle dramatique relationnel.
• Les signes de reconnaissance et leurs applications dans la relation au quotidien.
• Les transactions et leurs applications dans la relation d'aide.
• Les jeux psychologiques :
- Analyse et conséquences dans la relation.
- Modes d'intervention.
Public visé
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services en position de relation d’aide dans les diverses structures.
Prérequis
Aucun
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et pratiques. Mises en situation. Études de cas. Échanges.
Informations complémentaires
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