Devenir jri : bien vendre ses sujets audiovisuels

Identifier les séquences à réaliser pour construire un sujet vidéo.

Ecrire le synopsis d'un projet audiovisuel et le pitcher.

Identifier les spécificités du statut de pigiste dans l'audiovisuel.

Comment les journalistes s'informent-ils?

• Prendre le temps nécessaire pour suivre l'actualité, s'imprégner d'un sujet avant de le traiter.
• Les informateurs naturels: les sources institutionnelles et officielles.
• Les sources qu'ils dénichent: sources documentaires et sources vives.
• Entretenir une attention permanente à son environnement.
• S'appuyer sur la force du carnet d'adresses.

Gérer les relations avec ses sources

• Instaurer une relation de confiance.
• Différencier l'information et la communication: l'équilibre entre le besoin de passer un message et la nécessité de poser un regard critique sur celui-ci.
• Trouver la bonne distance avec les sources.
• Entretenir les relations avec ses contacts.
• Gérer le off, l'exclusivité, l'embargo, le secret professionnel, etc.

Vérifier ses sources et croiser les informations

• Identifier les critères qui rendent une source crédible: l'indispensable fact-checking.
• Porter une attention particulière sur les sources numériques.
• Déjouer les fake news en s'appuyant sur les bases de la vérification.
• Découvrir des outils mis en place par les médias et réseaux sociaux: Facebook, Google, le Décodex du Monde.

La place de la déontologie dans la collecte d'informations

• Ce que le journaliste peut faire pour recueillir des informations.
• Ce qu'il ne doit pas faire.
• Connaître les nouveaux textes portant sur la protection des sources journalistiques.

Présenter et vendre ses sujets à un diffuseur

• Construire son projet de piges en télévision.
• Présenter son projet, soigner l'écriture: la rédaction du synopsis.
• Choisir un producteur.
• Proposer son sujet à un diffuseur.
• Découvrir le statut de pigiste dans l'audiovisuel.

Préparer son intervention en direct

• Ecrire son intervention
• Gérer la technique

Maîtriser le stress

• Contrôler ses émotions
• Capter l'attention
• Faire usage du corps et de la voix

Intervention en duplex

• Intervenir en direct
• Réaliser des plateaux de situation