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Connaître les dangers de l’électricité et être capable de mettre en œuvre les méthodes et procédures permettant d’effectuer certaines opérations à proximité d’installations électriques sous-tension dans les meilleures conditions de sécurité.
Les aptitudes et compétences visées sont d'être capable de réaliser en sécurité et conformément à la réglementation :
Réglementation
- Connaître le contexte réglementaire imposant les habilitations électriques
Notions de base en électricité
- Comprendre et maîtriser les notions de base en électricité
Effets du courant
- Comprendre les effets du courant sur l’organisme.
- Comprendre pourquoi certains chocs électriques sont à peine douloureux et pourquoi d’autres, pourtant très proches, peuvent être mortels.
Les différents types de contacts
- Maîtriser la différence entre contact direct et indirect
Surintensités
- Savoir définir et différencier les surcharges des courts-circuits.
- Connaître le matériel assurant la protection.
Reconnaissance du matériel,
- Dans un tableau électrique, être capable de reconnaître sa structure, le matériel et les fonctions.
- Analyser les risques
Habilitation électrique
- Connaître la définition de l’habilitation électrique, le mode d’attribution et les différents symboles
Le matériel indispensable de l’habilité
- les EPI, EPC, le VAT, les outils isolés
Incendie
- Connaître les principales règles à respecter en cas de feu d’origine électrique
Exercices
- Mettre en œuvre les savoirs acquis précédemment et mettre en évidence leur importance pour éviter de se faire piéger.
Test final
Chaque notion sera mise en oeuvre virtuellement à partir de photo et vidéo et les stagaires suivant la formation depuis leur domicile ou bureau auront à analyser leur propre installation.
Personnel non-électricien appelé à effectuer des opérations ou travaux à proximité des installations électriques et/ou réarmer des protections type domestique.
Aucun pré requis nécessaire.
Formation à distance nécessitant d'être relativement à l'aise avec l'outil informatique.
D'autant plus à distance, les exposés seront réduits au maximum pour privilégier la participation active des stagiaires (questionnement permanent, exercices, jeux, mises en situation simulées, …)
Évaluation en continue durant les exercices théoriques et pratiques.
Évaluation théorique finale sous forme de QCM.
Le stagiaire est évalué par une note de A à D sur les critères suivants :
L'ensemble de ces évaluations permet de proposer un niveau d'habilitation adapté aux compétences et aux besoins du stagiaire.
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