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Savoir préparer des stagiaires tant au niveau de la réglementation qu'au niveau de la sécurité pour passer l'examen de conduite (CACES) et pour une autorisation de conduite interne.
Devenir "Moniteur interne d'entreprise" pour dispenser des contenus de formation liés à l'utilisation en sécurité d'engins de chantier
Savoir conduire une action de formation à l'utilisation d'engins de chantier
Délivrer les attestations internes de formation
Enoncé de la réglementation et lecture des textes de la sécurité sociale
S'informer sur la réglementation applicable
Connaître les notions relatives aux obligations, au droit d'alerte et au droit de retrait
Connaître les instances et organismes de prévention
Appréhender le rôle et les responsabilités du conducteur d'engins de chantier
Comprendre la classification et la technologie des engins de type CACES
Savoir comment assurer la prévention et sécurité sur site
Savoir appliquer les règles générales de sécurité sur le site
Mise en contexte des situations de travail et des risques majeurs
Appréhender la conduite et la sécurité des engins de chantier
Enoncé de la réglementation et des lois applicables
Maîtrise des éléments de sécurité (port des protections individuelles, catégories d'engins, autorisations de conduite)
Maîtrise des risques inhérents au fonctionnement des engins (risques mécaniques, risques électriques, risques chimiques liés aux produits, risques physiques, risques spécifiques d'opérations de levage, transport, arrimage, stabilité)
Maîtrise de la technologie et connaissance des engins (différents organes, préparation à la mise en route, précautions lors de l'arrêt)
Maîtrise des processus chronologiques du déroulement d'une séquence de formation « utilisation en sécurité du Help »
Maîtrise des enjeux liés à la formation interne
Présentation des objectifs
Assurer le déroulement de la séquence et se représenter les stratégies pédagogiques
Exprimer le contenu du message et maîtriser l'articulation des différentes phases
Exploitation des situations internes
Mettre en place une relation formative
Maîtrise de l'évaluation
Retour sur la prise de parole et l'écoute
Assurer la place de la mission formation permanente et occasionnelle
Gérer la préparation d'une formation
Gérer l'évaluation d'une formation
Assimiler les phases de l'apprentissage chez l'adulte
Méthode et technique de transmission d'une connaissance
Connaître les aides pédagogiques
Savoir conduire et animer une session de formation
Technologie et connaissance de l'engin
Préparation à la mise en route
Précautions lors de l'arrêt
Différents risques
Règles de conduite en sécurité
CQFD ne fournit pas les supports pédagogiques aux futurs formateurs. Ceux-ci devront grâce aux apports de la formation créer par eux-mêmes le parcours pédagogique, contenu, outils... Tout sera communiqué lors de cette formation, mais il restera aux stagiaires ensuite d'assumer leur rôle de formateur et le travail que cela implique.
Toute personne souhaitant se former pour animer des formations
Exposé théorique interactif, démonstrations pratiques, mise en service et exercices de maniabilité en sécurité, études de cas, jeux de rôles, simulations de situations pédagogiques...
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
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