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Identifier les outils spécifiques de l'improvisateur et les différents formats d'improvisation,
Concevoir une animation d'activité pédagogique dans le cadre d'une action de formation et une progression d'atelier,
Appliquer les outils pédagogiques d'animation d'ateliers en utilisant les techniques de l'improvisation théâtrale.
Les outils spécifiques de l'improvisateur :
L'écoute active.
La créativité et l'imaginaire.
La spontanéité et le lâcher prise.
L’écriture en direct et le propos.
La mise en scène immédiate, le sens, l'espace.
Les différents formats d'improvisation :
L'opposition.
Le collaboratif.
La forme longue : le séquençage, la dramaturgie.
Les animations en entreprise :
La demande de l'entreprise et ses spécificités.
Les différentes formes d'intervention.
La construction du programme pédagogique spécifique.
La dynamique de groupe : les résistances, les freins, la bienveillance, la coopération, l'entraide.
Les débriefings à vocation professionnelle et les évaluations.
Formateur professionnel d'adultes
Une expérience significative d'un an au moins en formation professionnelle d'adultes,
Savoir lire et écrire le Français (B2)
Utilisateur familier de l'informatique
Positionnement par entretien
Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
Documents supports de formation projetés.
Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Quiz en salle
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Extranet apprenant accessible 24H/24 et 7J/7 avec forum intégré
Mise en situation
Méthode pédagogique principalement active
Feuilles de présence.
Questions orales ou écrites (QCM).
Mises en situation.
Formulaires d'évaluation de la formation.
Certificat de réalisation de l’action de formation.
Formation présentielle au 255 rue Auguste Chevallier 37000 TOURS
Durée : 21 heures
Résultats attendus à l'issue de la formation :
Montée en compétence par validation de l'atteinte des objectifs pédagogiques évaluée en fin de formation.
Modalité d'obtention :
Délivrance d'une attestation
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