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  1. Concevoir et préparer la formation

Concevoir et préparer la formation

Qualiopi
En centre
Éligible CPF
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Formation hybride :

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Objectifs
Programme

A partir d’une demande formelle ou informelle, le stagiaire ayant validé ce CCP identifie les objectifs de formation, puis conçoit la progression pédagogique et le plan d’accompagnement de la formation. Il est en mesure de concevoir un programme, d’établir des objectifs, ainsi que des situations d’évaluations.

Cette compétence permet aussi la rédaction d’un projet de formation

·         Appréhender le REAC et le REV

L’analyse d’une structure avec différents outils

Les fondamentaux de la pédagogie

La communication verbale ou non-verbale

Les stratégies pédagogiques

Les évaluations

Mise en situation pédagogique et professionnelles : 105 heures en entreprise

Public visé

Toute personne souhaitant valider ce bloc de compétences CCP1 du Titre Pro FPA

 

Commercial dans la formation

Coordinateur pédagogique

Concepteur d’ingénierie de formation

Prérequis

Disposer de capacités relationnelles, d’animation et d’expression

Maitriser un logiciel de traitement de texte et de présentation.

Maîtriser l’oral et l’écrit de la langue française

Se munir de son ordinateur portable personnel

 

Un entretien préalable est réalisé

Méthodes pédagogiques

Formation hybride (80% en asynchrone et 20% en synchrone)

Temps synchrone : présentiel, classe virtuelle (zoom)

Temps asynchrone : module e-learning, quiz et évaluations en ligne

Suivi individualisé mixant rendez vous en ligne et accompagnement en présentiel.

Formation interactive, combinant enseignements théoriques et exercices pratiques.

Exercices adaptés à la réalité professionnelle des participants pour assurer une meilleure transposition des acquis sur le terrain.

Mise en situation, études de cas et simulations pour ancrer les apprentissages

Modalités d'évaluation

Un livret de suivi sera remis au participant au début de la formation.

Évaluations des acquis réalisées en cours et en fin de formation afin de mesurer la progression des participants.

Feuilles d’émargement signées par demi-journée, par les stagiaires et le formateur.

Remise d’une attestation de formation et d’un certificat de réalisation à l’issue de la session,

Évaluation de la satisfaction recueillie auprès des stagiaires et des financeurs en fin de formation.

Entretien de suivi et d’accompagnement tout au long de la mise en situation pédagogique.

 

La formation est certifiante.

Présentation d'un projet réalisé en amont de la session : 00 h 35 min

La présentation d’un projet réalisé en amont de la session s’appuie sur :

·    un dossier technique (8 à 12 pages) 

·    une présentation orale par le candidat (25 min) 

·    un questionnement par le jury (10 min)

Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 00 h 35 min

Informations complémentaires

Durée : 175 heures

 

Dont   70 h mixte soit formation synchrone (20%) et asynchrone (80%)

Dont 105 h en mise en situations pédagogiques et professionnelles

Sanction visée

Bloc de compétences CCP1 du Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes

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