Formation Analyse fonctionnelle à La Roche-sur-Yon

Formation Analyse fonctionnelle à La Roche-sur-Yon

Ce parcours s’adresse aux professionnels impliqués dans des projets de conception, de maintenance ou de développement de solutions. À La Roche-sur-Yon, territoire marqué par l’industrie, la logistique et le numérique, les compétences en analyse fonctionnelle répondent aux besoins croissants d’efficacité et de transversalité dans les organisations. Cette formation fournit les bases nécessaires pour identifier les fonctions attendues d’un système, structurer les exigences et participer activement à l'amélioration des processus.

Pourquoi choisir cette formation ?

En entreprise, les projets souffrent souvent d’un manque de clarté initial. L’analyse fonctionnelle permet de poser un cadre méthodologique clair dès les premières étapes. Les objectifs de cette formation sont multiples :

• formaliser les besoins de manière structurée et exploitable ;
• utiliser des outils éprouvés pour identifier, hiérarchiser et valider les fonctions attendues ;
• faciliter la collaboration entre métiers, techniques et utilisateurs ;
• sécuriser les projets en réduisant les incompréhensions et les dérives ;
• améliorer la qualité des livrables et la satisfaction des parties prenantes.

Programme type de la formation

Le contenu exact varie selon les sessions choisies.

Principes fondamentaux de l’analyse fonctionnelle

Clarification des notions de besoin, fonction, contrainte et solution. Introduction aux référentiels et aux démarches fonctionnelles adaptées aux projets techniques et organisationnels.

Recueil et structuration des besoins

Méthodes d’enquête et d’observation, ateliers collaboratifs, fiches fonctionnelles. Outils pour analyser la valeur, éviter les redondances et formaliser les attentes.

Outils et représentations

Utilisation de schémas (bête à cornes, diagrammes FAST, SADT), cartographies de processus et matrices pour modéliser les exigences de manière lisible et partageable.

Exemples pratiques et validation

Études de cas inspirées de situations réelles. Analyse critique des fonctions identifiées, validation des hypothèses et ajustement des solutions en fonction des retours utilisateurs.

Méthodes pédagogiques

Les enseignements s’appuient sur une alternance entre théorie, mise en pratique et retour d’expérience. Les participants travaillent sur des cas concrets en lien avec leur secteur d’activité. Des outils numériques peuvent être mobilisés pour animer les séquences, faciliter la collaboration ou accompagner les exercices à distance. L’échange entre pairs est encouragé pour enrichir la réflexion et consolider l’apprentissage.

Public

Ce parcours est destiné à des professionnels amenés à cadrer, piloter ou participer à la définition de projets ou de systèmes :

• chefs de projet ou responsables métiers ;
• analystes techniques ou fonctionnels ;
• ingénieurs méthodes ou de production ;
• techniciens de maintenance ou chargés d’études.

Modalités

La formation est organisée à La Roche-sur-Yon, en présentiel ou en distanciel selon les sessions. Elle se déroule en groupe, avec une pédagogie active centrée sur l’analyse de cas et la résolution de problématiques concrètes. Le financement peut être pris en charge par l’entreprise dans le cadre du plan de développement des compétences ou via des dispositifs gérés par les OPCO.

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