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  1. Ia générative - niveau avancé : exploiter les outils d'ia pour son efficacité professionnelle

Ia générative - niveau avancé : exploiter les outils d'ia pour son efficacité professionnelle

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme
  • Maîtriser l'utilisation de divers outils d'intelligence artificielle générative, tels que ChatGPT, DALL-E, et GitHub Copilot, pour optimiser la production de contenu et la productivité.
  • Développer des compétences pour rédiger des prompts efficaces pour la génération de textes et d'images, en exploitant les capacités de ces intelligences artificielles.
  • Acquérir les connaissances nécessaires pour intégrer efficacement des modèles d'apprentissage automatique open-source, tels que Llama, dans le développement logiciel, et comprendre l'utilisation de l'intégration locale via Ollama.
  • Apprendre à automatiser des tâches courantes avec Microsoft Copilot dans Microsoft 365, et à éditer des vidéos avec des outils d'IA comme Runway.
  • Comprendre les principes éthiques et les limites des intelligences artificielles génératives, et appliquer ces connaissances dans des cas pratiques.
  • Appliquer les compétences acquises pour améliorer le flux de travail, en combinant intelligemment divers outils d'IA.
  • Découvrir comment l'IA peut influencer la prise de décision stratégique, en utilisant des outils comme Google Cloud et Gemini dans Google Workspace.

1. INTRODUCTION AUX INTELLIGENCES ARTIFICIELLES GÉNÉRATIVES

  • Comprendre la notion d'intelligence artificielle générative
  • Présentation des différents types d'IA génératives et leurs applications
  • Implications et avantages de l'intégration de l'IA dans différents domaines

2. EXPLORATION DES OUTILS GÉNÉRATIFS

  • Présentation des outils génératifs : ChatGPT, Copilot, Midjourney, DALL-E 3 et Runway
  • Démonstration pratique de ces outils
  • Exploration des fonctionnalités spécifiques de chaque outil

3. UTILISATION DE CHATGPT EN ENTREPRISE

  • Intégration de ChatGPT dans le secteur du tourisme et la bureautique
  • Rédaction de requêtes efficaces et gestion des réponses
  • Cas d'usage spécifiques et exemples concrets d'utilisation

4. CRÉATION DE CONTENUS AVEC DALL-E 3 ET RUNWAY

  • Génération de textes, images, vidéos ou sons avec DALL-E 3 et Runway
  • Optimisation de la création de contenus grâce à l'IA
  • Amélioration du style d'écriture avec ces technologies d'IA

5. BOOSTER LA PRODUCTIVITÉ AVEC GITHUB COPILOT ET CURSOR IDE

  • Introduction à GitHub Copilot et Cursor IDE
  • Intégration de ces assistants IA dans le développement de logiciels
  • Utilisation de ces outils pour augmenter la productivité

6. L'IMPACT DE L'IA SUR LA PRISE DE DÉCISION STRATÉGIQUE

  • Présentation de Google Cloud et Gemini dans Google Workspace
  • Illustration de l'impact de l'IA sur la prise de décision stratégique
  • Exploration des applications possibles pour les décideurs

7. MUTATIONS DES MÉTIERS DE LA PRODUCTION AVEC L'IA

  • Analyse des changements dans les métiers de la production induits par l'IA
  • Présentation de divers outils génératifs et leurs applications
  • Exploration des nouvelles opportunités créées par l'IA

8. CONSIDÉRATIONS ÉTHIQUES ET BONNES PRATIQUES

  • Discussion des questions éthiques liées à l'utilisation de l'IA
  • Établissement de bonnes pratiques pour une intégration responsable de l'IA
  • Étude de cas pour illustrer l'application de ces bonnes pratiques

9. PROJET FINAL ET RETOURS D'EXPÉRIENCE

  • Mise en pratique des connaissances acquises lors d'un projet final
  • Partage des retours d'expérience des participants
  • Évaluation des compétences acquises et perspectives d'évolution.

Public visé
Cette formation s'adresse à une multitude de professionnels souhaitant exploiter les outils modernes d'intelligence artificielle générative pour optimiser leurs processus de travail et leur créativité. Elle est particulièrement pertinente pour les développeurs, qui pourront approfondir leurs compétences en programmation et automatisation grâce à des outils comme Github Copilot. Les chefs de projet, quant à eux, découvriront comment l'IA peut dynamiser la gestion de projets en optimisant les tâches et les processus. Les professionnels de la communication et du marketing, ainsi que les gestionnaires de contenu web, apprendront à utiliser l'IA pour créer du contenu engageant, personnalisé et multilingue, et ainsi optimiser leur stratégie numérique. Enfin, pour les responsables du secteur touristique, cette formation offre une opportunité unique de découvrir comment l'IA peut révolutionner leur domaine, en améliorant l'efficacité opérationnelle et en offrant des expériences touristiques uniques grâce à des outils comme ChatGPT.
Prérequis
Être muni d'un ordinateur relié à Internet, possédant une caméra, un micro et un haut-parleur. Cette condition est indispensable pour suivre la formation. Avoir une bonne maîtrise de l'utilisation de l'ordinateur et de la navigation sur Internet. Posséder des connaissances de base en bureautique et en développement logiciel, notamment dans l'utilisation d'un langage de programmation et d'un éditeur de code. Être familier avec les concepts d'intelligence artificielle et d'apprentissage automatique. Une expérience préalable dans ces domaines est recommandée, mais non obligatoire. Avoir une expérience de la navigation sur le Web et des bases en anglais. Disposer d'un abonnement à un service d'IA générative.
Méthodes pédagogiques

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Modalités d'évaluation

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

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