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Fondamentaux du management
Devenir un manager de proximité efficace

Devenir un manager de proximité efficace

Qualiopi

En centre

Non éligible CPF

Entreprise seulement

Objectifs

Programme

Développer les compétences managériales du manager de proximité

Améliorer la communication et l’animation de son équipe

Adapter et améliorer les relations avec son équipe

Introduction / présentation de la formation et du formateur

Tour de table : présentation et recueil des attentes du stagiaire – partage des expériences et vécus sur la thématique de la formation

Présentation des objectifs de la formation

1 –ACQUERIR LES OUTILS ET LE ROLE DU MANAGER DE PROXIMITÉ

Connaître son rôle et ses responsabilités de manager d’équipe

Apporter la valeur ajoutée du manager de proximité

Maitriser les outils d’entretiens et procédures RH

Développer l’autonomie de ses collaborateurs.

Définir des objectifs à son équipe, gérer les moyens et ressources de l’équipe

Établir une relation de confiance, entretenir le bien-être et la motivation de l’équipe

Mise en pratique : présentation et appropriation de documents de management / tests et diagnostic

2 –DEVENIRLE MANAGER ANIMATEUR

Maitriser les outils de communication

L’écoute active, la posture, la méthodologie

La structuration et l'animation de réunions

Mise en pratique : utilisation d’outils animation de réunion / technique d’animations /jeux de rôles

3 –ADAPTER SON MANAGEMENT EN TOUTES SITUATIONS

Identifier, analyser et adapter sa communication en fonction des comportements et des situations

Savoir dire oui, savoir dire non

La gestion de l'erreur, de la dérive et du hors-jeu.

Gérerles situations conflictuelles et émotionnelles

Savoir valoriser les réussites

Recadrer efficacement et positivement

Mise en pratique : jeux de rôles /acquisition des pratiques managériales

Évaluation des acquis et compétences

Questions / Réponses – Tour de table et évaluation « à chaud » de la formation

Conclusion

Public visé

Tout collaborateur ayant une fonction d'encadrement ou appelé à évoluer vers cette fonction

Prérequis

Pas de prérequis nécessaires

Méthodes pédagogiques

Une pédagogie alternant la théorie et apports juridiques, et privilégiant la pratique et la mise en situation

Une formation pratique et outillée s’appuyant sur le niveau du stagiaire, les spécificités de l’entreprise

Moyens techniques : PowerPoint, visioconférence (selon les modalités d’organisation), paperboard… (liste non exhaustive)

Modalités d'évaluation

Les acquis sont évalués par rapport à chaque objectif pédagogique

Les outils sont l’évaluation des mises en situations, exercices et QCM de validation des compétences

6 mois après, une nouvelle évaluation mesure le transfert des acquis sur la base de la réalisation concrète des actions décidées à l’issue de la formation (déploiement de la formation, entretiens de suivi, définition des objectifs puis les évaluer)

Un certificat de réalisation sera délivré à chaque participant

Informations complémentaires

Salle adaptée en fonction des participants avec un partenariat conforme aux exigences qualité et sanitaires de Votre RH ; prise de contact pour examiner l’accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap et la possibilité d’intégration et de mise en place de la formation (interprète, accès PMR, etc.)