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Management d'une équipe - perfectionnement

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Qualiopi

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23 oct.

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Objectifs

Programme

Développer des compétences managériales agiles et adapter son management en toutes situations

Optimiser sa pédagogie pour le développement des compétences de l’équipe

Améliorer les relations interpersonnelles de son équipe

Introduction / Présentation de la formation et du formateur

Tour de table : présentation et recueil des attentes du stagiaire – partage des expériences et vécus sur la thématique de la formation

Présentation des objectifs de la formation

1 – ADAPTER SON MANAGEMENT EN TOUTES SITUATIONS

Harmoniser personnalités et tempéraments pour un objectif commun

Identifier, analyser et adapter sa communication en fonction des comportements et des situations

Savoir dire oui, savoir dire non

La gestion de l'erreur, de la dérive et du hors-jeu

Gérer les situations conflictuelles et émotionnelles

Savoir valoriser les réussites

Recadrer efficacement et positivement

Mise en pratique : Jeux de rôles /Acquisition des pratiques managériales

2 – DEVELOPPER SON ROLE DE TUTEUR

Comprendre son rôle de tuteur et pédagogue

Apporter la valeur ajoutée du « soutien de proximité » par l’écoute active

Identifier et développer les compétences de son équipe, puis en vérifier l’acquisition

Mise en pratique : Utilisation d’outils de pédagogie / Identification des compétences /Jeux de rôles

3 – CONSTRUIRE UNE ÉQUIPE EFFICIENTE

Fédérer

Favoriser la confiance

Savoir déléguer

Gérer son temps et ses priorités

Accorder de l’autonomie

Mise en pratique : Mises en situations / Jeux de rôles

Évaluation des acquis et compétences

Questions / Réponses – Tour de table et évaluation « à chaud » de la formation

Conclusion

Public visé

- Tout collaborateur ayant une fonction d'encadrement ou appelé à évoluer vers cette fonction

Prérequis

Pas de prérequis nécessaires

Méthodes pédagogiques

Une pédagogie alternant la théorie et la pratique, et privilégiant la mise en situation

Une formation pratique et outillée s’appuyant sur le niveau du stagiaire, les spécificités de l’entreprise

Moyens techniques : PowerPoint, visioconférence (selon les modalités d’organisation), paperboard… (liste non exhaustive)

Modalités d'évaluation

Les acquis sont évalués par rapport à chaque objectif pédagogique.

Les outils sont l’évaluation des mises en situations, exercices et QCM de validation des compétences

6 mois après, une nouvelle évaluation mesure le transfert des acquis sur la base de la réalisation concrète des actions décidées à l’issue de la formation (déploiement de la formation, entretiens de suivi, définition des objectifs puis les évaluer).

Un certificat de réalisation sera délivré à chaque participant.

Informations complémentaires

Salle adaptée en fonction des participants avec un partenariat conforme aux exigences qualité et sanitaires de Votre RH ; prise de contact pour examiner l’accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap et la possibilité d’intégration et de mise en place de la formation (interprète, accès PMR, etc.)

Session maintenue si 4 stagiaires minimum et 10 stagiaires maximum

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