Connaissance de la personne âgée

Professionnels travaillant auprès de personnes âgées et n’ayant pas ou peu de connaissances en gérontologie.

Aucun

• Apports théoriques

• Discussions et réflexions sur les pratiques professionnelles

La mesure de l’impact des programmes proposés aux professionnels de santé s’évalue au travers de deux outils :

· un quizz « Vrai / Faux » pour tester les connaissances des stagiaires en amont et en aval de la formation.

· un questionnaire de satisfaction, reprenant les critères et les indicateurs suivants :

* L’intérêt et l’appréciation générale de la formation

* La réponse aux attentes du stagiaire

* L’adaptation des exemples aux situations concrètes et à la réalité professionnelle des stagiaires

* Appréciation du temps de parole laissé aux stagiaires

* Appréciation des qualités pédagogiques du formateur

Il sera laissé à chaque participant un dossier pédagogique contenant la copie des supports utilisés par l’intervenant.