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- Aromatherapie : pour une meilleure gestion de l'etat emotionnel du patient /usager
Aromatherapie : pour une meilleure gestion de l'etat emotionnel du patient /usager
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Objectifs
Programme
- Apprendre à prescrire ou conseiller en cabinet, en milieu hospitalier ou maison d’accueil, sans danger, les principales huiles essentielles utilisables pour améliorer l’équilibre du système nerveux et l’état émotionnel du patient dans le cas des troubles mineurs.
Apports théoriques
- Rappel sur les différentes familles biochimiques et toxicité.
- Les familles biochimiques agissant sur le système nerveux, mode d’action
- Introduction à la notion de tempéraments hippocratiques et de caractérologie
- L’importance de l’olfaction dans les corrections des troubles de l’humeur
- La place des hydrolats aromatiques pour réguler le système nerveux
- Monographie des principales
- Huiles Essentielles les plus utiles dans le rééquilibrage du système nerveux
- Propositions de formulations pour quelques troubles fonctionnels
- Découvertes olfactives des H.E. « nobles »
Analyse de cas : pratiques réflexives à partir de situations réelles avec suivi d’indicateurs
- Cas concrets amenés par chacun des participants vécus et répétés pour lesquels chaque stagiaire est en capacité de les retranscrire.
- Echanges avec le formateur sur chaque cas, évaluation des pratiques et analyse des écarts entre les apports de connaissances donnés en amont et la pratique observée à ce jour.
Public visé
Ensemble des professionnels souhaitant acquérir des connaissances sur l’aromathérapie afin d’accompagner les patients/usagers au quotidien
Prérequis
Aucun
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques étude de monographies d’huiles essentielles et d’hydrolats aromatiques, interaction avec le groupe sur des cas concrets, Analyse de cas concrets ou de cas cliniques vécus en cabinet, en maisons de retraite ou en milieu hospitalier, support de formation.
Modalités d'évaluation
QCM sur les connaissances acquises
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