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Identifier l'enjeu de la photo dans sa fonction médiatrice.
Repérer la mobilisation de l'imaginaire et de la subjectivité à l'aide de la photo.
Concevoir un atelier autour de cet outil afin de pouvoir le proposer à des patients ou usagers en institution.
NB - Il ne s'agit pas d'un atelier de réalisation de photos.
L'association de la photo et du langage : les photos comme objet médiateur transitionnel autorisant une parole authentique et profonde et enrichissant les échanges au sein du groupe.
Les notions d'image, de représentation, de projection et de symbolisation.
La définition du dispositif et son cadre d'élaboration.
Sa spécificité en tant que médiation à visée thérapeutique.
L'utilisation du dispositif à des fins pédagogiques ou socialisantes.
La découverte des dossiers photographiques.
La mise en place du dispositif :
- Présentation de l'objectif et du déroulement de l'activité.
- Choix individuel des photos - travail autour des choix réalisés.
- Echanges intersubjectifs.
Le rôle des participants : animateur, co-animateur, observateur, participant.
L'expérimentation de différentes séances.
NB - Cette formation n'a pas pour objet d'aborder la question de la technique photographique mais d'envisager l'utilisation d'un matériel photo existant dans le cadre d'un atelier photo et langage.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ayant en charge des groupes d'adolescents (à partir de 11 ans) ou d'adultes.
Aucun
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ayant en charge des groupes d'adolescents (à partir de 11 ans) ou d'adultes.
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