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  1. Monoparentalité : accompagnement des salariés monoparentaux

Monoparentalité : accompagnement des salariés monoparentaux

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme
  • Identifier les spécificités de la monoparentalité et leurs impacts sur l’organisation du travail
  • Maîtriser les fondamentaux de l’écoute active : niveaux d’écoute, reformulation, questionnement et reconnaissance, dans un cadre professionnel
  • Conduire des entretiens managériaux sensibles : « les conversations courageuses »
  • Mettre en place des pratiques managériales soutenantes conciliant performance et équilibre vie pro/vie perso

Monoparentalité et travail : présentation des enjeux

  • Panorama des réalités de la monoparentalité :
    • Chiffres clés, précarité possible, isolement, charge mentale, impacts sur la disponibilité, la fatigue, la santé
  • Focus sur les principaux défis au travail pour les parents solos :
    • Gestion du temps, imprévus de garde, injonction à la disponibilité, sentiment de culpabilité
  • Identifier les enjeux pour l’entreprise :
    • Engagement, absentéisme, turnover, risques psychosociaux, image employeur et rse

Appréhender les fondamentaux de l’écoute active

  • Définition et clarification de l’écoute active
    • Ecoute passive, écoute évaluative, écoute active ; postures managériales associées
  • Les piliers de l’écoute active :
    • Présence, silence, reformulation, questionnement ouvert, validation des émotions, non jugement
  • Développer les bases de la communication verbale et non verbale :
    • Cohérence, intonation, gestes, signes d’attention

Ecouter un parent solo en tant que manager

  • Comprendre les besoins spécifiques d’un parent célibataire :
    • Flexibilité horaire, prévisibilité des réunions, soutien en cas d’urgence familiale
  • Identifier les freins à l’expression des besoins :
    • Peur du jugement, peur d’être perçu comme “moins engagé”
  • Construire un cadre de confiance avec un collaborateur monoparental :

Outiller le manager : pratiques et dispositifs

  • Conduire des entretiens managériaux sensibles : « les conversations courageuses »
  • Mettre en place des pratiques managériales soutenantes conciliant performance et équilibre vie pro/vie perso
    • organisation du travail, flexibilité, priorisation, feedback
  • Identifier les aménagements et leviers organisationnels possibles :
    • Télétravail,
    • horaires adaptés,
    • réunions planifiées,
    • Etc.

Assurer une performance durable et prévenir les risques

  • Articuler le lien entre bien être, écoute active et performance durable :
    • Engagement, créativité, qualité, fidélisation
  • Repérer les signaux d’alerte :
    • Sur investissement, fatigue chronique, irritabilité, retrait, erreurs répétées, conflits
  • Conduire un entretien de recadrage avec un parent solo : tenir ensemble exigence et bienveillance
  • Elaboration d’indicateurs simples :
    • Suivi de la charge (répartition, heures supplémentaires, congés non pris)
    • Suivi de la satisfaction et du climat (mini baromètres d’équipe, points réguliers)

Allier parentalité et politique d’entreprise

  • Panorama des politiques parentales en entreprise
  • Panorama des dispositifs existants et partage des bonnes pratiques :
    • Accords QVTC incluant parentalité, chartes parentalité…
  • Favoriser l'alignement managérial et la politique RH :
    • Rôle des managers dans le déploiement, coopération avec RH/CSE
Public visé
  • Managers de proximité
  • Responsables d’équipe
  • Personnel RH
  • Référents égalité/QVCT
  • Membres de CSE
Prérequis

Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre la formation monoparentalité, hormis exercer une fonction managériale

Méthodes pédagogiques
  • Apports théoriques et pratiques
  • Exercices pratiques, mises en situation
  • Sessions question-réponse et feedback
  • Réalisation d’un plan d’action
  • Auto-diagnostic
  • Support pédagogique de la formation monoparentalité
  • Auto évaluation préalable en amont de la formation
  • Évaluation des acquis en fin de formation
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Réalisation :Definima
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