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Initiation au secourisme
Objectifs
Programme
Etre capable de réaliser une protection adaptée.
Etre capable d'examiner la(s) victime(s) avant et après la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
Etre capable d'examiner la(les) victime(s) de manière appropriée.
Etre capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise ou de l'établissement.
Etre capable de secourir la(les) victime(s) de manière appropriée.
La protection et la prévention
Repérer les situations dangereuses et supprimer le danger
Les dégagements d'urgence
Examiner la victime
Déceler une urgence vitale
L'alerte et l'information
Les moyens d'alerte
Les numéros d'urgence
Le message d'alerte
Secourir :
La victime saigne abondamment
Les hémorragies et les gestes associés
La victime s'étouffe
L'étouffement total ou partiel et les gestes associés (pour les adultes, les enfants, les nourrissons, les femmes enceintes etc...)
La victime se plaint de malaise
Les signes du malaise, la mise au repos, le questionnement de la victime et des témoins, l'alerte
La victime se plaint de brûlure
Les différents types d brûlures et la conduite à tenir pour les brûlures thermiques, chimiques, électriques et internes
La victime se plaint d'une douleur empêchant certains mouvements
Les traumatismes et les fractures
La victime se plaint d'une plaie qui ne saigne pas abondamment
La détermination de la gravité d'une plaie, la conduite à tenir pour les plaies simples et graves et les membres sectionnés
La victime ne répond pas, mais elle respire
Le contrôle de la conscience et de la respiration, la libération des voies aériennes, la PLS
La victime ne répond pas et ne respire pas
La prise en charge des victimes d'arrêt cardio–respiratoire et les gestes associés pour les adultes, les enfants et les nourrissons
Public visé
Toute personne souhaitant connaître les gestes qui sauvent...
Méthodes pédagogiques
Exposés interactifs, démonstrations, étude de cas, mise en situation.
Modalités d'évaluation
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
Informations complémentaires
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