Les facteurs aggravants

§ Les fumées
§ Le mouvement de panique 

Sensibilisation aux produits "chimiques" / comprendre l'étiquetage

Objectifs :

• Identifier les pictogrammes de danger selon le règlement CLP.

• Lire une étiquette de produit d’entretien en repérant les informations de sécurité (mention de danger, précautions d’emploi).

• Connaître les bons gestes de prévention lors de l’utilisation de ces produits (gants, aération, stockage…).

Contenu :

• Présentation des principaux pictogrammes de danger (inflammable, corrosif, nocif…).

• Exemple concret d’étiquette de produit ménager (ex : eau de javel, détergent sol, désinfectant).

• Rappels sur les EPI recommandés pour la manipulation.

• Conduite à tenir en cas d’accident lié à un produit (projections, inhalation, ingestion…).

Méthode :

• Mini quiz visuel (deviner le pictogramme et son sens).

• Questions-réponses avec exemples apportés par les participants.

Postures et risques physiques

• Les troubles musculosquelettiques
• La manutention et les ports de charges
• Le risque de chute et l’encombrement
• L’utilisation de petits outillages