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Soft Skills et développement des compétences
Langues
Anglais
Anglais pour Responsable HSE

Anglais pour Responsable HSE

Qualiopi

En centre

Initial

Non éligible CPF

Objectifs

Programme

Communiquer avec aisance avec des interlocuteurs internationaux sur des sujets HSE.
Participer à un audit HSE en anglais.
Utiliser le vocabulaire technique HSE avec précision et fluidité.
Gagner en confiance à l'oral dans des situations professionnelles courantes.

Présenter son rôle, son site et ses responsabilités en anglais.
Expliquer des règles, procédures et consignes de sécurité.
Animer une induction sécurité et présenter des consignes aux nouveaux arrivants.
Décrire précisément un incident, accident ou situation à risque; identifier causes et conséquences.
Rédiger un rapport d'incident simple et factuel en anglais.
Participer activement à des réunions HSE et présenter des indicateurs de sécurité (KPI).
Répondre aux questions lors d'un audit ou d'une inspection.

Simulations et jeux de rôles : briefings, inductions, réunions, entretiens d'audit.
Études de cas d'incidents et exercices de description et d'analyse causale.
Rédaction guidée de rapports d'incident et de comptes rendus.
Exercices d'écoute et compréhension de documents audio/vidéo en contexte professionnel.
Présentations orales d'indicateurs et retours d'expérience.
Création et utilisation d'un lexique HSE adapté au contexte du stagiaire.

Public visé

Responsables HSE, coordinateurs sécurité, préventeurs, chargés QHSE, superviseurs ou toute personne amenée à interagir en anglais sur des sujets sécurité, conformité et prévention des risques dans un environnement international.

Prérequis

Niveau minimum B1 (Échelle européenne CECRL).

Méthodes pédagogiques

Formateurs de langue maternelle anglaise, encadrés par un responsable pédagogique.
Mises en situation, jeux de rôles et simulations en lien avec le terrain.
Études de cas adaptées aux activités des participants.
Entraînement régulier à la compréhension orale et correction systématique des erreurs.
Utilisation, lorsque possible, de documents propres au stagiaire et création d'outils pratiques (lexique, modèles de documents).
Ressources multimédia : supports écrits, audio et vidéo; matériel informatique avec caméra et son.

Modalités d'évaluation

Évaluation de niveau et analyse des besoins en amont : questionnaire, test écrit, QCM et entretien individuel (durée indiquée : 1,5 heures).
Feuilles d'émargement signées pour chaque séance.
Points d'étape réguliers avec le formateur.
Évaluations en cours et en fin de parcours.
Bilan pédagogique final précisant le niveau atteint et les compétences à maintenir ou développer.
Remise d'une attestation de fin de stage.

Informations complémentaires

Format proposé : 21 heures de cours individuels en visioconférence ou en présentiel dans nos centres.

Tarif inscrit : 1 643,00 € HT par personne pour la prestation indiquée.
Centres accessibles aux personnes à mobilité réduite; possibilité d'intervention sur site selon conditions.
Aménagements possibles des modalités pédagogiques et des conditions d'évaluation en fonction des situations de handicap, à préciser lors de l'évaluation de niveau en amont.

Sanction visée

Attestation de fin de stage.