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Logiciel EBP -Gestion de paie
Objectifs
Programme
Préparer les Certificats de Compétences Professionnelles du titre « Gestionnaire de paie»
Analyser et assurer la gestion des informations liées aux relations de travail
Collecter les informations et traiter les événements liés au temps de travail du personnel
Assurer les relations avec le personnel et les tiers
Réaliser et contrôler les bulletins de salaire
Établir et contrôler les données de synthèse à partir de la production des bulletins de salaires
Généralités
Fonctions de base
Ouverture de l’application
Comment initialiser mon dossier ?
Comment créer un établissement ?
Comment créer un salarié ?
Comment créer un élément de paye ?
Comment créer un bulletin ?
Comment utiliser le bulletin ?
L’interrogation des données de paye
Comment saisir un arrêt de travail ?
10.Comment saisir des congés et absences ?
11.Comment réaliser un document administratif ?
12.Comment gérer le CPF ?
13.Comment gérer le RTT ?
14.Comment gérer les acomptes ?
II. Suite des fonctions de base
III. Les fonctions avancées
La mise à jour du paramétrage
Assistant de mise à jour des salariés
Le tableau de bord
L’open guide
La gestion des favoris
La gestion des champs personnalisés
Comment envoyer un pdf signe ?
La communication entreprise expert
La saisie semi-automatique des formules
37
L’historisation
Les virements
Reports on line
12.1. Comment créer et gérer ROL ?
Assistant de création de modèle de document
L’import de salariés
La DADS-U
La gestion des honoraires
La gestion des fins de contrats /STC
18.La déclaration sociale nominative (DSN)
Public visé
Tous publics (salariés, demandeurs d’emploi, jeunes de moins de 26 ans,
personnes en situation de handicap)
Méthodes pédagogiques
Une salle équipée comprenant :
• Des ordinateurs portables et fixes par apprenant
• Un logiciel comptable EBP par poste
• Un tableau blanc
• Un Paperboard
• Un vidéo projecteur
• Des supports pédagogiques papier
• Vos supports pédagogiques seront transmis en cours et sur une plateforme de formation à distance : supports adaptables
Formation en présentiel ou en distanciel et des périodes d’entreprises
Apprentissage pas à pas
Pédagogie active, l’apprenant est acteur de sa formation
Utilisation des outils informatiques
L’approche pédagogique est adaptable et ajustable
Une évaluation en amont pour identifier le niveau de l’apprenant
Des applications corrigées
Des supports numériques ajustables
Travail dans un cadre commun (écoute active, droit à l’erreur, bienveillance)
Apports théoriques individualisés
Évaluation tout au long du parcours
Des vidéos
L’enseignement mixe judicieusement la théorie et la pratique
Études de cas
Travaux de groupe, mises en situation et analyses de pratique professionnelle
Modalités d'évaluation
• Mises en situation professionnelle
• Questionnaires sous forme de quiz ou QCM
• Évaluation sommative et formative tout au long de la formation
• Dossier professionnel
• Entretien avec le jury
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