Formation préparatoire à l’habilitation électrique pour véhicule et engin hybride et électrique

Objectifs socles
À l’issue de la formation, les participants seront en mesure :
De mettre en œuvre les préconisations et techniques visant à
opérer dans les métiers liés aux véhicules hybrides et
électriques,
Et plus spécifiquement,
D’utiliser les ressources INRS ED6187, ED 6313 et vidéos
pédagogiques),
De connaitre et énoncer les risques liés à l’exercice de la
pratique professionnelle à proximité de véhicules électriques
et hybrides ainsi que les procédures normalisées visant à se
prémunir de ce risque,
D’organiser et conduire des travaux de mise en pratique sur
maquette pédagogique,
D’exposer et expliquer les procédures de mise en œuvre des
équipements de protections individuelles et collectives,
De détailler le cadre réglementaire ainsi que les
préconisations de la norme NFC18-550 relative aux
opérations sur véhicules hybrides et électriques,
D’exposer la conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie
d’origine électrique,
De comprendre un titre d’habilitation, ainsi que des
préconisations complémentaires sur l’aptitude d’un titulaire
à être détenteur d’une habilitation électrique,
Sous réserve d’avoir suivi le module « formation de formateur
andragogique spécifique aux habilitation électrique », De
conseiller une entreprise sur le type d’habilitation adaptée
aux activités professionnelles des personnes à former.

1. Thématiques théoriques

Présentation et étude des textes législatifs et normatifs de
référence :
• article R 4544-9 et R 4544-10 du code du travail,
• Norme NFC 18-510,
• Norme NFC 18-550,
• Document INRS ED 6127,
• Document INRS ED 6187
• Document INRS ED 6313
Présentation du métier de formateur en habilitation électrique
Scénarisation d’une action de formation
Technique andragogique (apprendre à apprendre)
Contenu type et déroulé type des apports théoriques
• Présentation du cadre réglementaire,
• Les grandeurs du courant électrique,
• Les effets du courant électrique sur le corps humain,
• Les domaines de tension,
• Les zones d’environnement,
• Rôles et habilitations,
• Principes généraux de prévention,
• Consignation, mise hors tension,
• Equipement de protection individuelle et collectives,
• Situations d’urgence.
Evaluations formatives des apports théoriques (QCM),
Evaluation sommative des apports théoriques (QCM).
2. Thématiques pratiques
Contenu type et déroulé type des apports pratiques :
• Mise en pratique pour session non-électricien,
• Mise en pratique pour session électricien.
Evaluation sommative des apports pratiques (mise en situation sur
maquette pédagogique)