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  1. CACES® R486 plateforme élévatrice mobile de personnel (pemp) (catégories A - B - C)

CACES® R486 plateforme élévatrice mobile de personnel (pemp) (catégories A - B - C)

En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme

L’apprenant doit au terme de cette formation, disposer des connaissances théoriques et du savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en
sécurité des plateformes élévatrices de personnel toutes catégories confondues et maîtriser les compétences suivantes :
– Effectuer une prise de poste en mobilisant ses connaissances et en assurant les vérifications adaptées pour garantir la conduite en sécurité d’une
plate-forme élévatrice mobile de personnel (PEMP) à élévation multidirectionnelle & verticale.
– Maîtriser les conditions d’équilibre des PEMP.
– Réaliser les opérations de mise en place, de conduite et les manoeuvres des PEMP à élévation multidirectionnelle de type 1 & 3 en respectant les
règles de sécurité.
– Réaliser les opérations de conduite et les manoeuvres des PEMP à élévation multidirectionnelle & verticale en respectant les règles de sécurité.
– Charger et décharger une PEMP sur un porte-engins en sécurité (optionnel en fonction de la catégorie).
– Réaliser les opérations de fin de poste et d’entretien quotidien en identifiant les éventuels dysfonctionnements ou anomalies de la plate-forme
pour en rendre compte.

FORMATION THÉORIQUE (COMMUNE À L’ENSEMBLE DES CATÉGORIES DE LA R.486(A))
A l’issue de ce module le bénéficiaire de la formation sera capable de :
– Appréhender les responsabilités des acteurs organisant l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le contrôleur technique, le conducteur,
l’accompagnateur, ...).
– Connaitre la technologie des PEMP utilisées, la terminologie, les dispositifs de sécurité, les principes de fonctionnement, ainsi que les modes de
commande, de propulsion, de transmission ou de direction.
– Identifier les différents types de PEMP, leurs caractéristiques et leurs capacités.
– Comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, stabilité).
– Connaitre et maîtriser les conditions d’équilibre et les facteurs de stabilité des PEMP pendant les manutentions et les déplacements, et savoir
positionner les charges.
– Connaitre et maîtriser les risques liés à l’utilisation des PEMP.
– Savoir exploiter les PEMP et maitriser les principaux risques (adéquation à la tâche et limites d’emploi, conduite en cas d’incident, port éventuel
d’EPI, instructions du constructeur, interprétation des signalisations).
– Connaitre et effectuer les vérifications d’usage des PEMP (justification de leur utilité, identification des principales anomalies).

FORMATION PRATIQUE (SUR LA CATÉGORIE CONCERNÉE)
A l’issue de ce module le bénéficiaire de la formation sera capable de :
– Réaliser les prises de poste (environnement météo, balisage, risques environnants, adéquation) et les vérifications de la PEMP (documents,
contrôle visuel, état des dispositifs de sécurité, niveaux, ...).
– Effectuer et maîtriser toutes les manoeuvres de conduite de la PEMP, de levage/descente de la plateforme y compris en configuration de secours,
ainsi que l’entrée/sortie en sécurité de celle-ci. Maîtriser la communication avec le chef de manoeuvre et l’accompagnant.
– Vérifier l’état de la PEMP (y compris les niveaux) en fin de poste et rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements ; effectuer les opérations
d’entretien quotidien.
MODULE UTILISATION EPI EN PEMP
– Connaître les différents moyens de connexion HARNAIS / PEMP.
– Comprendre les risques liés à une mauvaise utilisation.
– Savoir exploiter la notice du harnais et son utilisation en PEMP si applicable.



– Porter un EPI contre les chutes de hauteur en lien avec l’utilisation d’une PEMP et la règlementation (article R.4323-106 du Code du Travail).
– Réussir l’évaluation des acquis (théorique et pratique) concernant le port des EPI en lien avec le point U27 du FAQ de la CNAM.

Public visé

Toute personne appelée à manipuler une plate-forme élévatrice mobile de personnel (PEMP)

Prérequis

Aucun prérequis n’est demandé mais la compréhension du français nécessaire à la mise en œuvre des consignes et de l’évaluation finale est
recommandée

Méthodes pédagogiques

Selon les modalités d’examen définies dans la R.486(A) de la CNAM et organisées sous la forme d’un test théorique et pratique . Cet examen est
réalisé uniquement par un testeur qualifié.

Modalités d'évaluation

Selon les modalités d’examen définies dans la R.486(A) de la CNAM et organisées sous la forme d’un test théorique et pratique. Cet examen est
réalisé uniquement par un testeur qualifié.
Les agences exclusivement référencées sur INRS peuvent délivrer les catégories sur lesquelles elles sont certifiées.

Informations complémentaires


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