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  1. Intelligence artificielle : maîtriser les outils et comprendre les enjeux

Intelligence artificielle : maîtriser les outils et comprendre les enjeux

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Objectifs
Programme
  • Acquérir une connaissance approfondie des outils d'intelligence artificielle, notamment le machine learning et le deep learning, leurs capacités et leurs limites
  • Appréhender l'état actuel des avancées dans le domaine de l'intelligence artificielle et anticiper les potentielles évolutions futures
  • Identifier et analyser les applications potentielles de l'intelligence artificielle dans divers secteurs industriels, en tenant compte des spécificités de chaque secteur
  • Maîtriser les méthodes et outils spécifiques aux projets d'intelligence artificielle, de la conception à la mise en œuvre
  • Comprendre les enjeux juridiques et éthiques liés à l'utilisation de l'intelligence artificielle, et développer une réflexion critique sur ces enjeux
  • Reconnaître les opportunités offertes par l'intelligence artificielle dans différents métiers, activités ou secteurs au sein de l'entreprise, et élaborer des stratégies d'implémentation efficaces.

1. INTRODUCTION À L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

  • Définition et présentation de l'intelligence artificielle (IA)
  • Différence entre tâche intellectuelle et algorithmes
  • Classification, régression, regroupement (clustering), estimation de densité, réduction de dimensionnalité
  • Présentation de l'intelligence collective
  • Introduction aux algorithmes génétiques
  • Aperçu du machine learning et principaux algorithmes (XGBoost, Random Forest)

2. RÉSEAUX DE NEURONES ET DEEP LEARNING

  • Définition et fonctionnement d'un réseau de neurones
  • Apprentissage d'un réseau de neurones : Deep versus shallow network, overfit, underfit, convergence
  • Appréhension d'une fonction par un réseau de neurones : présentation et exemples
  • Génération de représentations internes au sein d'un réseau de neurones
  • Généralisation des résultats d'un réseau de neurones
  • Révolution du deep learning : généricité des outils et des problématiques

3. APPLICATIONS DU DEEP LEARNING

  • Classification de données : donnée brute, image, son, texte, etc.
  • Enjeux et limites d'une classification de données
  • Outils de classification : des réseaux de type Multilayer Perceptron ou Convolutional Neural Network
  • Prédiction d'information et donnée séquentielle/temporelle
  • Enjeux et limites d'une prédiction d'information
  • Règles structurelles au sein de la donnée pouvant permettre une logique de prédiction
  • Transformation/génération de données
  • Reinforcement learning : contrôle d'un environnement

4. PROBLÉMATIQUES RÉSOLUBLES PAR LE MACHINE/DEEP LEARNING

  • Conditions sur les données : volumétrie, dimensionnement, équilibre entre les classes, description
  • Donnée brute versus features travaillées
  • Machine learning versus deep learning
  • Qualification du problème : Unsupervised Learning versus Supervised Learning
  • Comprendre la distance entre une affirmation et le résultat d'un algorithme

5. PRÉPARATION D'UN DATASET

  • Définition et importance d'un jeu de données (dataset)
  • Stockage et contrôle de la donnée
  • Compréhension de la donnée : représentation des outils statistiques
  • Formatage d'une donnée
  • Préparation des données : définition des Train Set, Validation Set et Test Set

6. RECHERCHE DE LA SOLUTION OPTIMALE

  • Méthodologie pour avancer dans la recherche d'une meilleure solution à un problème ML/DL
  • Choix d'une direction de recherche, localisation de publications ou de projets similaires existants
  • Itérations successives depuis les algorithmes les plus simples jusqu'aux architectures les plus complexes
  • Conservation d'un banc de comparaison transversal

7. LES OUTILS DE L'IA

  • Présentation des outils actuels de l'IA
  • Différence entre outils de recherche et outils industriels
  • Industrialiser un réseau de neurones par un encadrement strict de son processus et un suivi continu
  • Mise en place de réapprentissages successifs pour conserver un réseau à jour et optimal
  • Formation des utilisateurs à la compréhension du réseau

Public visé
Cette formation s'adresse à toute personne désireuse d'acquérir des connaissances approfondies sur l'intelligence artificielle, ses enjeux et ses domaines d'application. Elle est particulièrement pertinente pour les dirigeants, les Directeurs des Systèmes d'Information (DSI), les chefs de projet, les développeurs et les architectes. En effet, les personnes occupant ces postes sont souvent amenées à prendre des décisions stratégiques nécessitant une compréhension claire de l'intelligence artificielle. De plus, cette formation est également destinée aux professionnels de tous secteurs qui souhaitent intégrer l'IA dans leurs processus de travail pour optimiser leurs performances, gagner du temps ou créer de nouvelles opportunités. Ainsi, quels que soient votre rôle, votre secteur d'activité ou votre niveau de connaissance de l'IA, cette formation vous apportera une vision claire et détaillée des enjeux et outils de l'intelligence artificielle.
Prérequis
Être muni d'un ordinateur relié à Internet, possédant une caméra, un micro et un haut parleur. Avoir de bonnes connaissances en gestion de projet numérique. Justifier d'une expérience significative dans le domaine numérique. Une compréhension basique de l'intelligence artificielle est un atout, mais n'est pas obligatoire. Une familiarité avec les concepts de base de l'informatique et des systèmes numériques est souhaitable. Une bonne autonomie et une capacité à apprendre de manière autonome sont nécessaires, car la formation peut nécessiter des recherches et un apprentissage individuels en dehors des heures de formation.
Méthodes pédagogiques

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Modalités d'évaluation

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

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