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  1. Ia - niveau initiation : maîtrisez les fondamentaux de l'intelligence artificielle et du big data

Ia - niveau initiation : maîtrisez les fondamentaux de l'intelligence artificielle et du big data

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Objectifs
Programme
  • Comprendre et expliquer les concepts fondamentaux de l'intelligence artificielle (IA) et du big data.
  • Appliquer les principes de l'IA et du big data dans des situations concrètes, en utilisant les outils appropriés.
  • Analyser et résoudre les problèmes liés à l'IA et au big data, en faisant preuve de créativité et de rigueur.
  • Évaluer l'efficacité et l'efficience des solutions d'IA et de big data en fonction des besoins spécifiques.
  • Communiquer efficacement sur les enjeux, les avantages et les limites de l'IA et du big data, à différents publics.

1. COMPRENDRE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET LE BIG DATA

  • Introduction aux principes et enjeux de l'intelligence artificielle et du big data
  • Exploration du machine learning : principes et exemples d'applications en entreprise
  • Compréhension des bases du deep learning
  • Critères de choix entre le machine learning et le deep learning
  • Présentation d’exemples concrets d’applications pour l’entreprise

2. DÉCOUVRIR L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE GÉNÉRATIVE

  • Étude du fonctionnement des systèmes de traitement du langage naturel basés sur les transformers
  • Compréhension des générateurs d'images et de vidéos
  • Maîtrise du prompt engineering
  • Étude de la sécurité des transformers
  • Application des transformers aux documents de l'entreprise
  • Présentation de l'orchestration des transformers
  • Anticipation des évolutions futures de l'intelligence artificielle générative

3. TRAVAILLER EFFICACEMENT AVEC L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE GÉNÉRATIVE

  • Utilisation quotidienne de l'intelligence artificielle générative : synthèse de documents, gestion de projets, génération de contenu
  • Élaboration et mise en œuvre d'une charte d'utilisation de l'IA
  • Identification et anticipation des limites de l'IA générative
  • Choix des solutions adaptées à son besoin et à son entreprise

4. CONTRIBUER AUX PROJETS D'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

  • Identification des applications possibles de l'IA
  • Réalisation de l'expression et du recueil des besoins
  • Prise de décision : recourir aux expertises externes ou utiliser les compétences internes
  • Gestion du changement
  • Traitement des aspects juridiques (confidentialité, protection des données, droit à l'image)

Public visé
Cette formation s'adresse à toute personne souhaitant se familiariser avec les concepts de l'intelligence artificielle et du big data. Elle est particulièrement pertinente pour les professionnels œuvrant dans des domaines tels que l'informatique, le marketing, la gestion de projets, l'analyse de données, la recherche, et plus généralement toute activité nécessitant une compréhension des données massives et de leur traitement intelligent. Des profils tels que les chefs de projet, les data analysts, les chercheurs, les ingénieurs IT, les responsables marketing, les entrepreneurs ou encore les consultants en stratégie d'entreprise y trouveront un contenu riche et adapté. Les débutants en informatique ou en gestion de données qui cherchent à élargir leurs compétences sont également les bienvenus, tout comme les curieux désireux de comprendre les enjeux de l'intelligence artificielle et du big data dans notre société actuelle.
Prérequis
Être muni d'un ordinateur relié à Internet, possédant une caméra, un micro et un haut-parleur pour suivre les sessions de formation en ligne. Une curiosité et un intérêt pour les domaines de l'intelligence artificielle et du big data sont recommandés pour une meilleure assimilation des contenus de la formation.
Méthodes pédagogiques

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Modalités d'évaluation

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

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Réalisation :Definima
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