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Powerpoint et ia pour créer des supports pédagogiques

Powerpoint et ia pour créer des supports pédagogiques

Qualiopi

En centre

Non éligible CPF

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Paris :

03 avr.

Visio :

03 avr.

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Objectifs

Programme

Maîtriser les fonctionnalités avancées de PowerPoint pour la création de supports de formation professionnels et interactifs.
Appliquer les principes de design visuel pour rendre les présentations PowerPoint plus attrayantes.
Comprendre et expliquer les principes fondamentaux de l'IA et de l'IA générale (IAG) et leurs applications possibles dans le domaine de la formation professionnelle.
Expérimenter l'utilisation d'outils d'IA pour générer du contenu textuel, visuel et audio adapté à des supports de formation.
Intégrer de manière efficace et esthétique les éléments générés par l'IA dans les présentations PowerPoint.
Automatiser des tâches de création de contenu en utilisant de manière autonome les outils d'IA appropriés.
Évaluer l'efficacité des supports de formation créés et apporter les ajustements nécessaires en fonction des retours des participants.

1. MAÎTRISE DE POWERPOINT

Comprendre les bases de PowerPoint et son interface
Structurer une présentation efficace avec une introduction, un développement et une conclusion
Sélectionner des couleurs et des polices pour une présentation visuellement attrayante
Utiliser des modèles prédéfinis et les personnaliser en fonction des besoins
Insérer et formater des images, des vidéos et des graphiques pour rendre la présentation plus compréhensible
Ajouter des animations et des transitions pour dynamiser la présentation
Atelier pratique : Création d'une présentation PowerPoint à partir d'un sujet donné

2. PRÉPARATION ET DIFFUSION DE LA PRÉSENTATION

Utiliser le mode présentateur pour une meilleure gestion du temps et de l'information
Exporter la présentation en différents formats selon les besoins
Partager le support de présentation en ligne pour une accessibilité plus large et une interaction accrue

3. UTILISATION DE L'IA POUR ENRICHIR LES SUPPORTS DE FORMATION

Introduction à l'IA/IAG et ses applications dans la création de supports de formation
Utilisation d'outils d'IA pour générer du contenu, créer des images et des vidéos, traduire automatiquement le contenu et ajouter des sous-titres
Atelier pratique : Utilisation de ces outils pour créer un support de formation

4. INTÉGRATION DE L'IA DANS POWERPOINT

Présentation des plugins et extensions d'IA disponibles pour PowerPoint
Automatisation de certaines tâches de création de contenu avec l'IA
Enrichissement des présentations PowerPoint avec des outils d'IA
Échange des présentations enrichies entre les participants et feedback
Atelier pratique : Création d'une présentation d'une séquence pédagogique en utilisant l'IA

5. SUIVI ET ÉVALUATION DE LA FORMATION

Mise en place d'un système de suivi de la formation pour évaluer les progrès et les lacunes
Évaluation de la formation par les participants pour améliorer les futures sessions
Atelier pratique : Préparation d'un retour d'expérience sur la formation pour évaluer son impact et les compétences acquises.

Public visé

Cette formation s'adresse principalement aux professionnels qui envisagent une carrière dans l'enseignement, la coordination de formation, l'ingénierie pédagogique ou tout autre métier nécessitant la création de supports de formation. Elle sera particulièrement pertinente pour ceux qui souhaitent acquérir des compétences dans l'utilisation de PowerPoint et les technologies d'Intelligence Artificielle et d'Intelligence Artificielle Générale (IA/IAG) pour créer des supports de formation efficaces et interactifs. Ces outils sont très demandés dans les secteurs de l'éducation, de la formation professionnelle et du développement des compétences. Aucun prérequis technique n'est nécessaire, cette formation étant conçue pour les personnes ayant un niveau de base en informatique.

Prérequis

Avoir une aisance en français, à l'écrit comme à l'oral, pour faciliter les échanges et la compréhension des contenus de la formation Être à l'aise avec l'utilisation des outils numériques, qui seront largement utilisés tout au long de la formation Être capable de développer des relations interpersonnelles positives, qui permettront de travailler efficacement en groupe et d'échanger avec les autres participants de la formation Être en mesure de s'adapter à un public varié, pour pouvoir répondre de manière appropriée à toutes les situations et tous les profils qui se présenteront lors de la formation Faire preuve d'empathie, de rigueur et de créativité, des qualités essentielles pour réussir à créer des supports de formation attractifs et efficaces Avoir l'envie de transmettre, un élément essentiel pour être en mesure de partager ses connaissances et ses compétences avec les autres Être muni d'un ordinateur relié à Internet, possédant une caméra, un micro et un haut parleur.

Méthodes pédagogiques

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Modalités d'évaluation

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

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