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Ia générative : maîtriser la rédaction du prompt pour des résultats optimaux

Ia générative : maîtriser la rédaction du prompt pour des résultats optimaux

Qualiopi

En centre

Non éligible CPF

Objectifs

Programme

Comprendre les principes fondamentaux de l'IA générative.
Rédiger des prompts optimisés et adaptés à différents contextes professionnels.
Utiliser des outils IA pour améliorer la productivité et l'innovation.
Identifier les limites de l'IA et en exploiter les potentialités tout en respectant une éthique professionnelle.

1. FONDEMENTS DE L’IA GÉNÉRATIVE

Définition de l’IA générative
Présentation des différents IA
Focus sur les prompts (les interactions avec l’IA)

2. FONDAMENTAUX DE LA RÉDACTION DE PROMPTS

Les éléments clefs pour un prompt efficace
Les techniques pour guides l’IA
Atelier pratique

3. L’IA DANS L’ENTREPRISE

Choix des outils les plus adaptés en fonction des besoins
Atelier pratique avec rédaction de prompts
Analyse des résultats et optimisation collaborative

Public visé

Cette formation s’adresse aux professionnels voulant intégrer l’IA dans leur quotidien.

Prérequis

Pour suivre cette formation dans les meilleures conditions, les participants doivent : Avoir une maîtrise de base des outils numériques (suite bureautique, navigation web, etc.). Être à l'aise avec la rédaction de contenus simples et avoir une bonne compréhension de leur domaine professionnel. Avoir une curiosité pour les nouvelles technologies et leur application dans un cadre professionnel. Aucune connaissance préalable en IA n'est requise. Être muni d’un ordinateur relié à Internet, possédant une caméra, un micro et un haut-parleur.

Méthodes pédagogiques

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Modalités d'évaluation

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.