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  1. Création de contenu via intelligence artificielle

Création de contenu via intelligence artificielle

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme
  • Comprendre et distinguer les différents concepts et types d'intelligence artificielle pertinents pour la création de contenu
  • Maîtriser l'utilisation des outils d'IA les plus courants pour la création, le déploiement et la gestion de contenu
  • Concevoir et mettre en œuvre des stratégies de contenu efficaces reposant sur l'intelligence artificielle, y compris le choix des outils, la planification du contenu et l'établissement d'un calendrier de publication
  • Analyser et mesurer la performance du contenu généré par l'IA, en utilisant des mesures clés de performance et en interprétant les résultats pour améliorer les futures initiatives de contenu
  • Identifier les principaux enjeux éthiques et légaux liés à l'utilisation de l'IA dans la création de contenu, et appliquer ces principes dans la pratique quotidienne
  • Évaluer les tendances actuelles et futures de l'utilisation de l'IA dans la création de contenu, et adapter les stratégies de contenu en conséquence.

1. INTRODUCTION À L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

  • Définition de l'IA et ses fonctionnalités essentielles
  • Présentation des étapes cruciales de l'évolution de l'IA
  • Catégorisation des différentes applications de l'IA
  • Explication et réfutation des mythes courants entourant l'IA
  • Analyse des principales limites et défis actuels de l'IA
  • Atelier : discussion et évaluation

2. DÉCOUVERTE DES OUTILS D'IA POUR LA CRÉATION DE CONTENU

  • Identification et distinction des différents outils d'IA
  • Classification des outils d'IA : génération de texte, d'images, de vidéo, de sons...
  • Intégration des outils d'IA dans des flux de travail
  • Évaluation des limites actuelles des outils d'IA
  • Atelier : expérimentation d'outils d'IA générative

3. MAÎTRISE DU PROMPT AVEC L'IA

  • Explication des principes fondamentaux du prompt
  • Rédaction d'un prompt efficace
  • Adaptation des prompts pour générer du texte, des visuels et des contenus audiovisuels
  • Diagnostic, correction et optimisation des prompts
  • Intégration des prompts dans les stratégies de contenu
  • Atelier : travail sur des scénarios concrets

4. FOCUS CHATGPT

  • Présentation de l'origine, l'évolution et les spécificités de ChatGPT
  • Interaction efficace avec ChatGPT
  • Exploitation des fonctionnalités avancées de ChatGPT
  • Production d'images avec DALL-E via ChatGPT
  • Intégration de ChatGPT dans les workflows de création de contenu
  • Explication des principes de base de l'API OpenAI
  • Atelier : travail sur des scénarios concrets utilisant ChatGPT

5. STRATÉGIES ET PLANIFICATION DE CONTENU

  • Estimation et analyse du paysage du contenu assisté par l'IA
  • Élaboration d'une stratégie de contenu intégrant l'IA
  • Optimisation du contenu pour différents canaux
  • Planification et organisation d'un calendrier de contenu
  • Collaboration et gestion du workflow du contenu
  • Expérimentation et conception de l'A/B testing avec l'IA
  • Intégration de l'automatisation dans la stratégie de contenu
  • Atelier : travail en groupe pour élaborer une stratégie de contenu

6. PRODUCTIVITÉ ET AUTOMATISATION

  • Identification des principes de l'automatisation
  • Automatisation des tâches répétitives
  • Optimisation de la gestion du temps à l'aide de l'IA
  • Utilisation des API
  • Utilisation de l'IA pour améliorer et faciliter la collaboration
  • Mesure de l'impact de l'automatisation sur la productivité
  • Atelier : mise en place d'une automatisation avec l'IA

7. ANALYSE ET MESURE DE PERFORMANCE DU CONTENU

  • Identification des éléments clés de l'analyse de performance
  • Sélection et justification des principaux indicateurs de performance (KPIs)
  • Analyse et interprétation des données pour les décisions stratégiques
  • Optimisation du contenu sur la base de l'analyse
  • Évaluation de l'impact de l'automatisation sur les KPIs

8. CONSIDÉRATIONS ÉTHIQUES ET LÉGALES DE LA CRÉATION DE CONTENU AVEC L'IA

  • Description des fondements de l'éthique de l'IA
  • Application des principes éthiques dans la création de contenu
  • Protection de la confidentialité et gestion des données
  • Identification des responsabilités légales des créateurs de contenu
  • Évaluation des implications éthiques des différentes technologies
  • Application des principes directeurs et des meilleures pratiques
  • Atelier : cas pratiques et débats

Public visé
Cette formation s'adresse à tous les professionnels du monde du digital et de la communication souhaitant se familiariser avec l'intelligence artificielle et son application dans la création de contenu. Elle est particulièrement pertinente pour les rédacteurs web et les copywriters chargés de produire un contenu original et attractif pour une variété de plateformes numériques. Les community managers, pour qui la création de contenu engageant fait partie intégrante de leur rôle, trouveront également un grand intérêt à se former à ces nouvelles techniques. Enfin, cette formation sera très utile aux chefs de projets marketing et communication qui souhaitent maintenir une longueur d'avance dans le domaine en constante évolution de la création de contenu. Ils pourront ainsi mieux superviser leurs équipes et optimiser les stratégies de contenu en utilisant l'IA.
Prérequis
Avoir des connaissances de base en marketing digital. Être familier avec la création de contenus pour le web ou les médias sociaux. Être en mesure d’utiliser un ordinateur et naviguer sur Internet de manière autonome. Posséder un ordinateur relié à Internet, équipé d’une caméra, d'un micro et d’un haut-parleur pour participer aux sessions interactives. Avoir un esprit ouvert et être prêt à apprendre de nouvelles technologies et méthodes de création de contenu.
Méthodes pédagogiques

L’approche pédagogique a été construite sur l’interactivité et la personnalisation : Présentation illustrée et animée par le Formateur Expert, partage d’expériences, études de cas, mise en situation réelle.
Tous les supports sont fournis par support papier, mail ou clé USB à chaque stagiaire.

Méthodologie pédagogique employée :
Chaque formation en présentiel ou en distanciel est animée par un Formateur Expert Métier sélectionné selon ses compétences et expériences professionnelles. Apport d’expertise du Formateur, quiz en début et fin de formation, cas pratiques, échanges d’expérience. Accès en ligne au support de formation.

Modalités d'évaluation

Méthodes utilisées et évaluation :
Evaluation et positionnement lors de la définition du projet pédagogique avec le(s) stagiaire(s). Un QCM est donné aux stagiaires le dernier jour de la formation pour valider leurs apprentissages. Une correction collective est effectuée par le Formateur. Une évaluation de fin de stage en direct est organisée entre le Formateur et le(s) stagiaire(s) pour recueillir et prendre en compte leurs appréciations. Une attestation de fin de stage est remise aux stagiaires.

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