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Illustrator N°1 - Les fondamentaux (3h30)
Objectifs
Programme
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
• Maîtriser l’interface d’Illustrator
• Comprendre l’intérêt de créer des visuels vectoriels
• Créer un document Illustrator pour le print ou le digital
Introduction au vectoriel
- Qu’est-ce que le dessin vectoriel ?
- Domaines d’application d’Illustrator
- Comparatif vectoriel / bitmap
Découverte de l’interface
- Découvrir et manipuler l’affichage
- Modifier l’interface
- Gérer la position des panneaux
- Découvrir les menus essentiels
- Mémoriser quelques raccourcis clavier
- Configurer un espace de travail personnalisé
Création et gestion des documents
- Créer un nouveau document
- Le plan de travail, les règles et les repères
- Zoomer et se déplacer dans le document
- Gérer et modifier des plans de travail multiples
- Modes de couleur : print et digital
Unités et mesures
Les durées indiquées du séquencement de ce plan de formation sont théoriques.
Elles peuvent varier en fonction des besoins spécifiques, de l'expérience et du métier des apprenants.
Formation concourant au développement des compétences.
Action de formation réalisée selon les articles L6313-1 et L6313-2 du code du travail.
Public visé
Cette formation est ouverte aux débutants souhaitant acquérir rapidement une première expérience sur Illustrator.
Prérequis
- Savoir utiliser un ordinateur, un clavier et une souris,
- Avoir déjà suivie une visio conférence avec Microsoft TEAMS ou Google MEET,
- Etre équipé d'un micro casque et d'une web cam,
- Disposer d'un second écran est un énorme plus pour suivre la formation,
- Suivre la formation dans une pièce calme, sur site, ou à domicile, si la connexion Internet est suffisante.
Méthodes pédagogiques
Nous utilisons une démarche pédagogique en trois temps :
- Apports théoriques du formateur et exposé des objectifs de chaque item,
- Explications et manipulations,
- Exercices et études de cas issus de l'expérience professionnelle afin de valider les acquis de l'item.
Le formateur interagit avec l'apprenant, lui partage son écran et lui envoie des exercices à réaliser par mail.
Modalités d'évaluation
Avant la formation est réalisé un questionnaire d'autopositionnement :
Un questionnaire d'évaluation des besoins spécifiques de l'apprenant et de son niveau de connaissances est réalisé avant l'entrée en formation.
Il est suivi par un appel téléphonique du formateur.
Pendant la formation :
Feuille de présence émargée par demi-journée.
Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du contenu pédagogique.
À la fin de la formation :
L'apprenant remplit un questionnaire de satisfaction, à la fin de son parcours, dans lequel il évalue la qualité de l'enseignement qu'il a reçu.
Il autoévalue également son niveau d'atteinte des objectifs de la formation qu'il vient de suivre.
Le formateur remplit une synthèse, à la fin du parcours de chaque l'apprenant, dans laquelle il indique le niveau d'acquisition : « connaissances maîtrisées, en cours d'acquisition ou non acquises ».
Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.
Informations complémentaires
Nos groupes de formation sont composés de 6 à 8 personnes maximum.
Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention.
Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.
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