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  1. L'essentiel sur les achats

L'essentiel sur les achats

Qualiopi
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Objectifs
Programme
  • Maîtriser les fondamentaux des techniques d’achats
  • Sélectionner des fournisseurs
  • Evaluer la rentabilité et les risques lors de ses achats
  • S’initier aux techniques de négociation achat

JOUR 1

ANALYSER SES BESOINS

  • Formaliser la demande d’achats
  • Caractériser et quantifier la demande (matrice ACDE,tableau fonctionnel)
  • Définir sa stratégie achat (matrices de Kraljic et SWOT)

SÉLECTIONNERLES FOURNISSEURS

  • Sourcing et RFI
  • Consulter ses fournisseurs : la procédure de l’appel d’offre, le tableau de benchmarck des fournisseurs

PILOTER LA PERFORMANCE : L’ÉVALUATION DES FOURNISSEURS ET DES RISQUES A L’ACHAT

  • Construire le tableau des critères
  • Choisir des indicateurs pertinents
  • Elaborer un tableau de bord de suivi
  • Faire une analyse financière bilan, compte de résultats et ratios clés essentiels.
  • Suivre des indicateurs simples
  • Savoir lire entre les lignes
  • Accentuer sa vigilance sur les “signaux forts” et “signaux faibles” émanant des fournisseurs

JOUR 2

PRÉPARER EFFICACEMENT UNE NEGOCIATION ACHAT

  • Définir sa latitude de négociation
  • Jauger la marge de manœuvre de l’acheteur et du vendeur
  • Construire sa stratégie
  • Choisir ses techniques
  • Préparer ses concessions / contreparties

MENER SES ENTRETIENS DE NEGOCIATION AVEC EFFICIENCE

  • Suivre les 3 C de l’entretien de négociation : consultation, confrontation, conclusion
  • Déjouer les tactiques de déstabilisation des fournisseurs
  • Gérer les situations ou les rapports de force déséquilibrés
  • Concilier les intérêts et les positions
  • Apprendre à gérer l’affectivité
  • Conclure sa négociation gagnant-gagnant
Prérequis

  • Aucun
  • Méthodes pédagogiques
    Moyens pédagogiques

  • Apports de concepts et de techniques clés
  • Apports d’outils et de méthodologies opérationnelles
  • Travail sur des cas pratiques et sur des problématiques de participants
  • Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
  • Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
  • Sanction visée

  • Attestation de fin de formation
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