Prendre des décisions judicieuses et opportunes

Qualiopi

En centre

Non éligible CPF

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Valence :

20 juin 04 nov.

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Objectifs

Programme

Identifier les points de blocage lors de prises de décision. Agir à bon escient dans le processus de décision. Connaître et savoir utiliser les outils d’analyse et les méthodes créatives. Explorer ses qualités relationnelles et gérer la dimension émotionnelle.

Comprendre le processus de décision

Les différentes approches dans la prise de décision
Les typologies des décisions
Identifier les situations de prise de décision importantes
Savoir gérer les freins

Définir un objectif positif

Clarifier un problème
Echelonner les décisions complexes
Délimiter son pouvoir de décision
Identifier un objectif concret et réaliste
Solliciter l avis et l expertise des autres pour avancer de manière efficace, dans le respect des délais.

La gestion de l incertitude

Comprendre d où peuvent provenir les risques et leur probabilité
Modifier sa perception de l inconnu pour gagner en sérénité et transformer une menace en opportunité
Mesurer les avantages et inconvénients des environnements incertains
Autoriser l expression des doutes et des peurs pour instaurer la confiance

Explorer les solutions

Animer un groupe en mode Brainstorming
Libérer la pensée créative en utilisant la carte mentale
Se libérer des blocages et dépasser les solutions évidentes grâce à la créativité

Choisir une solution et valider sa décision

Définir les critères de décision, comparer les solutions et faire le meilleur choix
Provoquer un déclic émotionnel pour gérer les freins à la prise de risque
Favoriser la responsabilisation de chacun et l adhésion
Plan d action des décisions
Retour sur les actions

Public visé

Toute personne souhaitant optimiser sa prise de décision.

Prérequis

Méthodes pédagogiques

Formation opérationnelle illustrée par de nombreux exemples issus du quotidien des stagiaires. Formation interactive, conseils et préconisations du formateur.

Modalités d'évaluation

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :

Feuilles de présence.
Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.

Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :

Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
Questions orales et écrites (QCM).
Mises en situation.Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires

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