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  1. Pratiquer un management participatif

Pratiquer un management participatif

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Objectifs
Programme
  • Identifier les niveaux et types de management pour mieux se positionner
  • Analyser les niveaux de complexité d'une situation pour faciliter la prise de décision collective
  • Susciter l'engagement et la prise d'initiative des collaborateurs
  • Déléguer en cultivant la confiance
  • Créer une culture d'entreprise propice au management participatif
  • Développer les compétences de ses collaborateurs afin de favoriser le management participatif
  • Mettre en place une stratégie de communication adaptée au management participatif

Partie 1

Management et leadership

  • Les trois types de management (stratégique, hiérarchique, opérationnel)
  • 3 niveaux : information, le contact, l'action
  • 4 Styles de management
  • Les rôles et fonctions du management
  • 3 composantes du management : piloter (fixer objectifs, controler) l'organisation, animer, diriger.
  • Les avantages et inconvénients de chaque type de management

Pensée complexe

  • La différence entre complexe et compliqué
  • Les systèmes complexes adaptatifs
  • La pensée complexe appliquée à nos organisations
  • Repères pour traiter les situations complexes
  • Une posture apprenante, intelligence collective

Partie 2

Motivation et engagement

  • Motivation intrinsèque & motivation extrinsèque
  • Motivation et engagement
  • Les leviers de motivation
  • Axes de motivation au niveau individuel et au niveau collectif
  • Comment amener mes collaborateurs à adhérer à un management participatif ?
  • Comment motiver mes équipes pour stimuler leur créativité et leur motivation ?
  • Vision commune, évolution collective et individuelle, esprit d'équipe, communication efficace

Délégation et responsabilisation

  • Bâtir le cadre pour déléguer : créer un climat de confiance propice à l'autonomie et à l'autodiscipline
  • Favoriser et permettre la prise d'initiative
  • Distribuer les responsabilités et trouver l'équilibre entre management et production
  • Améliorer la relation de confiance
  • Identifier les pièges de la délégation
  • Les niveaux de délégation
  • Répondre aux questions :
    • En tant que manager, comment déléguer et responsabiliser mon équipe ?
    • Pouvons-nous atteindre l'auto-organisation ?
  • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
  • Création d'un plan d'action
  • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
  • Mise en sous-groupe de pratique pour l'intersession
  • Constituer les groupes en fonction des dispos : Qui est disponible et quand ?

Intersession - 3 semaines

Partie 3

Analyser ses pratiques

  • Retour d'expériences / analyses individuelles et collectives sur les vécus et écarts
  • Réflexions sur mes valeurs et mon histoire dans la façon de faire du management
  • Redéfinition du cadre : adapter ses postures aux contextes

Valeurs et culture

  • Valeurs : notion abstraite
  • Valeurs et types de personnalité
  • Lien entre valeurs et culture d'entreprise
  • Valeurs communes au sein d'un collectif
  • Traduire les valeurs actions concrètes au niveau collectif

Partie 4

Développer les compétences

  • Faire grandir les individus et leurs compétences
  • Complémentarité
  • Concilier spécialisation / expertise et généralisation
  • La structure des compétences de l'équipe
  • Compétences individuelles
  • L'entraide au service de la compétence
  • La communication d'équipe
  • La tension créative

Communication et management participatif

  • Les 2 méthodes utilisées habituellement
  • Question de l'autorité
  • Les outils de communication spécifiques à un management participatif
  • Se situer dans la relation avec le collaborateur, et l'équipe
  • La fonction de chaque « message participatif »
  • Ecoute active
  • Utiliser le questionnement orienté collaboration, solutions et action
  • Les obstacles au management participatif

Le management participatif au service de la RSE

  • Principes de base de la RSE
  • Liens entre management participatif et RSE :
  • - Inclusion
  • - Prise en compte des parties prenante
  • - Transparence et communication
  • - Développement du capital humain
  • - Gestion durable des ressources
  • - Éthique organisationnelle

Plan d'action

  • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
  • Création d'un plan d'action
  • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
Public visé
Tout manager expérimenté ou souhaitant découvrir une autre manière de manager son équipe (se challenger sur ses relations avec ses collaborateurs)
Prérequis
Avoir déjà managé une équipe
Méthodes pédagogiques
Mise à disposition d'un poste de travail sur nos formations en Présentiel.
Mise à disposition de nos environnements de visio sur nos formations en Distanciel
Remise d'une documentation pédagogique numérique pendant la formation
La formation est constituée d'apports théoriques, d'exercices pratiques et de réflexions
Dans le cas d'une formation sur site Entreprise, le client s'engage à avoir toutes les ressources pédagogiques nécessaires (salle, équipements, accès internet, TV ou Paperboard...) au bon déroulement de l'action de formation conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation
Modalités d'évaluation

Auto-positionnement des stagiaires avant la formation

Émargement des stagiaires et formateur par 1/2 journée

Exercices de mise en pratique ou quiz de connaissances tout au long de la formation permettant de mesurer la progression des stagiaires

Auto-évaluation des acquis de la formation par les stagiaires

Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid à l'issue de la formation

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