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Formation Piloter une politique publique

Formation Piloter une politique publique

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
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Objectifs
Programme
  • Connaître les méthodes de pilotage d’une politique publique
  • Définir des objectifs et d’indicateurs adéquats
  • Définir sa politique de mesure
  • Manager ses parties prenantes pour collecter les indicateurs et partager l’évaluation
  • Savoir comment corriger en cas de retours non conformes aux attentes
  1. IDENTIFIER LE SOAR DE VOTRE ORGANISATION POUR SAVOIR RÉPONDRE A L’OBJECTIF DE PILOTAGE  
    • Identifier les Forces (= Strengths) de votre organisation pour s’y appuyer
    • Découvrir les Opportunités sur lesquelles construire
    • Définir et faire connaître les Aspirations pour le projet
    • Visualiser les Résultats que l’on veut suivre
  2. CONNAÎTRE LES MÉTHODES D’ANALYSE ET OUTILS A METTRE EN PLACE
    • Cartographier les processus à l’œuvre
    • Définir des objectifs et des indicateurs
    • Construire des tableaux de bord
    • Suivre les résultats et prendre les décisions adéquates
  3. CARTOGRAPHIER LES ESPACES DE DISCUSSION NÉCESSAIRES A L’IMPLICATION DES PARTIES PRENANTES
    • Élaborer une carte de parties prenantes avec les moteurs, les suiveurs, les passifs, les opposants et les stratégies associées
    • Auditer les rituels existants, co-construire les rituels nouveaux à mettre en place et les modalités d’animation
    • Valider régulièrement le fonctionnement et les rituels en place
Public visé
  • Fonctionnaire d’Etat
  • Fonctionnaire territorial
  • Cadres assurant des missions en lien avec les politiques publiques : sécurité sociale, délégation de service public, association, etc.
Prérequis

Aucun pré-requis nécéssaire

Méthodes pédagogiques

Nous donnons à nos stagiaires les diaporamas présentés au format numérique et, en fonction des sessions, les photos de la facilitation graphique faite en direct, un cahier pédagogique et/ou des fiches outils.

Chaque formation est conçue sur-mesure et s'appuie sur les techniques actuelles et adaptées.
Chaque concept fait l'objet d'une mise en pratique via des exercices, mises en situation, vidéos, jeux de rôles, questionnaires, etc.
Nous utilisons la pédagogie inversée parce que nous sommes convaincus qu’elle permet un impact plus durable de la formation. Nous adoptons une posture de facilitateur d’échanges et de ressources. Nous souhaitons que le groupe expérimente l’intelligence collective afin de ne pas se trouver en dépendance du formateur.
Nos formateurs sont formés à la facilitation graphique.

Modalités d'évaluation

Evaluation de l’acquisition des compétences via mises en pratique et exercices pendant la formation.
Evaluation de la formation à chaud par chaque participant.

Informations complémentaires

92%
Taux de
satisfaction client
sur nos formations QSE & Systèmes de management en 2024
Résultats obtenus auprès de 152 personnes formées

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