Acteur PRAP IBC

En centre

Initial

Non éligible CPF

Objectifs

Programme

Ce programme de formation vise à fournir aux participants les connaissances théoriques et les compétences pratiques pour réactiver les compétences des salariés formés Acteur PRAP IBC et de redynamiser la démarche de prévention.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
► Se situer en tant qu’acteur PRAP dans son entreprise
► Observer et analyser les situations de travail dangereuses
► Participer à la maîtrise des risques dans son établissement

ACQUISITION DES FONDAMENTAUX DE LA PRÉVENTION DES RISQUES PROFES-
SIONNELS
► Compréhension des cadres légaux et institutionnels régissant la prévention des risques.
► Analyse des implications de la prévention sur la santé, le travail, et la performance.
► Exploration des processus conduisant à l’émergence des risques professionnels.
► Identification des divers risques inhérents au secteur d’activité.
► Appréhension des concepts liés aux accidents du travail, aux accidents de trajet, et aux maladies professionnelles.
INTÉGRATION DANS UNE DÉMARCHE PRÉVENTIVE
► Évaluation de son impact potentiel dans la démarche préventive.
► Participation active à la mise en œuvre des actions préventives.
► Collaboration efficace avec les autres intervenants dans le domaine de la prévention.
RÉALISATION DE L’ÉVALUATION DES RISQUES PROFESSIONNELS
► Application de techniques pour observer son travail en prenant en compte la hauteur.
► Compréhension des limites du corps humain, incluant aspects anatomiques, physiologiques, et pathologiques.
► Identification des facteurs de chutes, d’accidents de manutention, et de troubles musculosquelettiques (TMS).
► Repérage des composantes génératrices de risques dans une situation de travail.
► Évaluation des contraintes physiques, mentales, et émotionnelles.
Analyse des phases de travail présentant des risques dans son activité professionnelle.
Utilisation d’outils pour la recherche d’améliorations préventives.
ADAPTATION ET OPTIMISATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
► Application des principes de sécurité physique et d’économie d’effort.
► Simulation sensorielle des handicaps physiques liés au travail.
► Utilisation de techniques de manutention adaptées à son métier.
► Recours aux aides techniques préventives.
ADAPTATION ET OPTIMISATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
(SPÉCIFIQUE AUX ACTIVITÉS DE BUREAU)
► Amélioration de l’ergonomie du poste de travail.
► Optimisation des pratiques visuelles.
► Intégration d’activités physiques de compensation.

Public visé

►Tout public ayant des déplacements fréquents, la manipulation répétée ou occasionnelle d’objets, des tâches de manutention manuelle, tandis que d’autres, telles que les activités administratives, impliquant principalement un travail statique avec des postures contraignantes, comme par exemple travailler devant un écran d’ordinateur.

Prérequis

►Aucun