BPJEPS ASEC (Animation socio-éducative ou culturelle)

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Objectifs

Programme

Concevoir et animer en sécurité des actions éducatives et culturelles dans une logique participative.
Promouvoir l'accès aux droits et lutter contre les discriminations.
Développer des projets ancrés dans les dynamiques partenariales du territoire.
Encourager l'engagement citoyen, la mixité sociale et le vivre-ensemble.
Comprendre et agir face aux enjeux sociaux actuels sur les territoires.

Bloc 1 : Identifier le territoire et les publics, recueillir les demandes, proposer et conduire des projets d'animation, mobiliser les moyens, assurer les démarches administratives et réaliser le bilan du projet.
Bloc 2 : Informer et communiquer auprès des publics, valoriser et promouvoir les activités et projets de la structure.
Bloc 3 : Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séquences et séances d'animation (conception de la dynamique de la séquence, techniques et outils d'animation, préparation de l'espace et du cadre, accueil adapté, animation et évaluation).
Bloc 4 : Organiser et encadrer le « vivre-ensemble » (relations avec l'entourage des publics, régulation des phénomènes de groupe, sécurité entre séquences, temps calmes et échanges au sein du groupe).

Formation en centre et en alternance : 721 heures centre (CESAM FORMATION) et au minimum 1260 heures en structures d'alternance pédagogique.
14 heures de positionnement pédagogique en début de parcours.
Travail en situation réelle : conduite de séances (au moins une séance observée/évaluée), évaluations en stages et production de documents de pratiques professionnelles en lien avec les blocs de compétences.

Public visé

Personnes préparant le diplôme d'animateur d'activités socio-éducatives et culturelles.
Intervenants auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes en situation de précarité, de personnes en situation de handicap ou de séniors (publics visés par l'activité professionnelle).

Prérequis

Justifier d'un certificat de secourisme en cours de validité (PSC1, AFPS, PSE1, PSE2, AFGSU, STT).
Présenter une expérience d'animation, professionnelle ou non, d'au moins 200 heures attestée par la ou les structures d'accueil.
Dispense de l'expérience de 200h pour titulaires de certaines qualifications : BPJEPS Animation ; CPJEPS ; CCDACM + 168h effectuées après obtention ; BAFD + 168h effectuées après obtention ; Certificat de Qualification Professionnelle COP « animateur périscolaire ».

Méthodes pédagogiques

Alternance pédagogique entre temps en centre et immersion en structures.
Positionnement pédagogique initial.
Approche pratique centrée sur la mise en œuvre de projets et la conduite de séances en situation réelle.

Modalités d'évaluation

Contrôle continu tout au long de la formation.
Épreuves écrites et orales.
Dossier de pratiques professionnelles et évaluations en stage.
Validation des quatre blocs de compétences (BC1 à BC4) : documents écrits et entretiens oraux portant sur projet, valorisation d'activités, séquence d'animation (conduite d'au moins une séance) et organisation du « vivre-ensemble ».

Informations complémentaires

Arrêté de création de la mention : 9 novembre 2024.
Enregistrement RNCP : RNCP39926.
Organisme certificateur : Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques.
Déclaration d'activité déclarée auprès du préfet de Nouvelle-Aquitaine (données de déclaration d'activité fournies par le dispensateur de formation).

Sanction visée

Diplôme délivré : BPJEPS spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle (inscription au RNCP : RNCP39926).
Certification délivrée par le recteur de la région académique dès justification de la possession de la totalité des blocs de compétences.

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