Approche des troubles psychiques

Comprendre l'impact des troubles psychique sur l'apprentissage et le maintien dans l'emploi
Parler de ses ressentis, de ses peurs face à un stagiaire, un collègue, un salarié handicapé psychique et apprendre à se positionner, à trouver la bonne distance
Echanger sur les limites d'intervention de chacun et sur les relais possibles
Savoir anticiper et réagir aux situations de crises
Se questionner sur les limites de la prise en compte du sujet dans sa spécificité et la notion de cohésion de groupe

Le cadre légal

Il est important que chacun soit en mesure de bien situer son cadre légal d'intervention
Le Droit du travail / La Loi du 11 février 2005

Qu'est-ce que le handicap psychique ?

Discussions sur nos représentations du handicap psychique, nos préjugés, idées reçus...
Différence entre handicap mental et handicap psychique
Détérioration des capacités cognitives (effets sur la concentration, la compréhension, la mémoire...)
Quelles sont les différents troubles ou maladie qui peuvent entraîner un handicap psychique ? Troubles psychotiques, trouble de l'humeur, troubles anxieux, troubles de la personnalité...

Comment se manifestent les troubles psychiques potentiellement handicapants ?

Les différents troubles psychiques : Les troubles sont divers et multiformes
Discutions autour des difficultés rencontrées dans votre pratique professionnelle quotidienne
Qu'est-ce qui doit alerter ? Repérer les signes d'une dégradation pour mieux anticiper...
La reconnaissance du handicap psychique : Quel sens pour la personne présentant des troubles ?
Quels sont les aménagements possibles pour l'accueil, la gestion... des personnes

Les conditions indispensables à l'accueil du stagiaire ou salarié handicapés psychiques

Les notions d'accueils
La participation active et volontaire de l'environnement
La posture professionnelle
L'accompagnement et ses limites

Comment se positionner face à un stagiaire / un salarié présentant des troubles psychiques ?

Une attitude de respect et de bienveillance à l'égard du stagiaire ou salarié handicapé psychique est indispensable pour développer une écoute de qualité qui sera le point de départ à son intégration.
L'écoute active
La communication verbale et non verbale
Au moyen de jeux de rôle, prendre conscience des limites de son intervention :
savoir laisser « la main » au professionnel du soin, savoir se mettre à la bonne distance professionnelle.
Anticiper et réagir aux situations de crise
Analyse d'exemples concrets, étude de cas pratiques

Les ressources et acteurs sur lesquels s'appuyer pour permettre l'insertion professionnelle

Sur qui peut-on s'appuyer en interne / en externe