Formateur PRAP IBC

Le formateur PRAP IBC doit être capable de former et d’évaluer des salariés en PRAP dans le respect du référentiel de formation, du référentiel national de Compétences de Bases en Prévention et du document de référence, élaborés par l’INRS

DOMAINE DE COMPETENCES 1 :

Elaborer un projet de formation-action P.R.A.P intégré à la démarche de prévention de l’entreprise : - Les enjeux de la prévention. - Le contexte réglementaire. - Les notions de danger, situation dangereuse, dommage, risque, AT/MP - Portée et limites des principes de base de sécurité physique et d’économie d’effort. - Les acteurs de la prévention. - Les attentes et les besoins en P.R.A.P de l’établissement à partir de ses indicateurs.

Appréhender la méthodologie d’un projet.

Elaborer et formaliser un projet de formation P.R.A.P.

Assurer la promotion d’une action de formation-action P.R.A.P.

DOMAINE DE COMPETENCES 2

Développer une méthodologie de repérage et de caractérisation des risques liés à l’activité physique avec la

participation effective du personnel dans le but de proposer des pistes d’amélioration. - Caractériser la place de l’activité physique dans l’activité de travail combinée aux autres composantes. - Observer et décrire une situation de travail avec une méthode adaptée. - Caractériser une situation de travail dangereuse.

Accompagner les salariés dans la recherche d’améliorations des situations de travail visant à répondre aux

besoins (techniques, organisationnels et humains) identifiés lors du repérage.

Construire et utiliser des outils d’évaluation des actions menées.

DOMAINE DE COMPETENCES 3

Organiser, animer et évaluer une formation- action des salariés à la prévention des risques liés à l’activité

physique. - Construire une réponse pédagogique adaptée. - Organiser un dispositif de formation en tenant compte du public. - Prévoir et assurer l’organisation pédagogique et logistique de la formation. - Assurer le suivi administratif.

Animer une séquence de formation.