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- RÉALITÉ VIRTUELLE - SECOURISME - GESTES DE 1ERS SECOURS
RÉALITÉ VIRTUELLE - SECOURISME - GESTES DE 1ERS SECOURS
Objectifs
Programme
Tout au long du parcours, l'apprenant est interrogé par des quiz et reçoit une note finale prenant en compte l'ensemble de ses actions durant la formation. Un module complémentaire en e‑learning comporte 30 questions finales.
- Se protéger et protéger la victime, alerter les secours.
- Installer une victime dans une position d'attente adaptée (PLS).
- Réagir en cas d'attaque terroriste.
- Gérer une hémorragie et un étouffement.
- Effectuer un massage cardiaque et utiliser un défibrillateur.
Contenu théorique et modules e‑learning :
- Introduction à la prévention du suraccident.
- Procédures d'alerte et numéros d'urgence, organisation de la chaîne des secours.
- Détection de l'inconscience et recherche de la respiration.
- Principes du massage cardiaque et rôle du défibrillateur.
- Reconnaissance et prise en charge des hémorragies (compression manuelle, bandage compressif, garrot).
- Prise en charge de l'étouffement (claques dans le dos, manœuvre de Heimlich) y compris chez l'enfant et le nourrisson.
- Comportement en cas d'attaque terroriste.
- Leçons E‑learning complémentaires (PLS, arrêt cardiaque, hémorragie, étouffement, brûlures, AVC/infarctus/traumatismes) avec quiz de validation.
Déroulé pratique en présentiel :
- Durée indicative : 1h par apprenant (40 minutes immersion en réalité virtuelle avec pratique sur mannequin connecté + 20 minutes de débriefing).
- Immersion en casque de réalité virtuelle pour mise en situation et prise de décision.
- Exercices pratiques sur mannequin connecté : compression thoracique, ventilation, utilisation d'un défibrillateur, pose de bandage compressif, application d'un garrot.
- Entraînement à la manœuvre de Heimlich et aux claques dans le dos (y compris adaptation pédiatrique).
- Scenario final : prise en charge complète d'une personne en arrêt cardio‑respiratoire jusqu'à l'arrivée des secours, suivi d'un débriefing et d'un score.
Public visé
Public concerné :
- Toute personne âgée de 15 à 75 ans.
- Effectif minimum : 1 stagiaire.
- Effectif maximum : 2 stagiaires.
Prérequis
- Capacité à s'agenouiller pour réaliser le massage cardiaque.
- Capacité à se tenir debout et à se déplacer.
- Savoir lire, écrire et comprendre le français.
Méthodes pédagogiques
- Immersion en réalité virtuelle pour mise en situation interactive.
- Face‑à‑face pédagogique avec formateur et matériel (mannequin connecté, veste Heimlich, tablette).
- Alternance théorie/pratique : simulation VR puis mise en pratique sur mannequin.
- Module complémentaire en e‑learning composé de 8 leçons accessibles en auto‑formation et suivies via une plateforme de gestion des apprenants.
- Utilisation d'outils numériques pour l'émargement, l'évaluation et la délivrance d'attestations.
Modalités d'évaluation
- Questionnaire d'évaluation en fin de session présentielle.
- Quizz en fin de module e‑learning : 30 questions pour le module complémentaire, quiz final de 20 questions couvrant l'ensemble des leçons.
- Évaluation continue pendant les mises en situation et score final prenant en compte les actions réalisées en présentiel et en e‑learning.
Informations complémentaires
Informations complémentaires :
- Accès au module e‑learning fourni après la formation présentielle ; envoi hebdomadaire de contenus, fréquence modifiable par l'apprenant.
- Durée du e‑learning complémentaire indiquée : environ 2 heures de contenu.
- Modalités d'inscription : inscription possible 1 jour avant le début de la session; pour les sessions intra, démarrage à la signature de la convention et planification convenue avec le client.
- Accessibilité : accessible aux personnes en situation de handicap.
- Équipements fournis : casques de réalité virtuelle, mannequins connectés, veste d'entraînement Heimlich, tablette, logiciel de réalité virtuelle et application de gestion des apprenants.
- Exigences salle : 9 m² libres au sol par stagiaire (3x3 m), prise électrique murale, salle verrouillable pour sécuriser le matériel.
Sanction visée
- Délivrance d'une attestation individuelle de formation à l'issue de la session et d'une attestation de fin d'e‑learning avec le résultat du quiz final.
- Reporting des présences par session.
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