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  1. Evènements indésirables : identification et déclaration

Evènements indésirables : identification et déclaration

Qualiopi
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Le Coudray-Montceaux :
18 oct.

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Objectifs
Programme
  • Renforcer ses connaissances sur les notions d’évènements indésirables (EI) et évènements indésirables liés à l’activité de soins (EIAS)
  • Réfléchir à l’intérêt des déclarations d’évènements indésirables pour améliorer la qualité des soins et des prises en charge
  • Maîtriser le signalement et le circuit de déclaration des EI et EIAS
  • Risque, danger des évènements indésirables et évènements indésirables liés à l’activité de soins en ESSMS
  • Concept et définition o Echelle de gravité
  • Point réglementaire et législatif
  • Contexte d’apparition des évènements indésirables et évènements indésirables liés à l’activité de soins
  • Accompagnement des usagers
  • Sécurité des usagers
  • Organisation du travail
  • Organisation des soins 
  • Le circuit de la déclaration
  • Outils mis en place pour signaler
  • Analyse et plan d’action
  • Retour d’expérience
Public visé

Professionnels d’établissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux.

Prérequis

Aucun

Méthodes pédagogiques
  • Apports théoriques et pratiques
  • Etudes de cas
  • Echanges d’expériences
Modalités d'évaluation

La mesure de l’impact des programmes proposés aux professionnels de santé s’évalue au travers de deux outils :

  • un quizz « Vrai / Faux » pour tester les connaissances des stagiaires en amont et en aval de la formation.
  • un questionnaire de satisfaction, reprenant les critères et les indicateurs suivants :
  • L’intérêt et l’appréciation générale de la formation
  • La réponse aux attentes du stagiaire
  • L’apport de connaissances et/ou compétences
  • Appréciation du temps de parole laissé aux stagiaires
  • L’intérêt des outils d’animation et ressources pédagogiques utilisés
  • Appréciation des qualités pédagogiques du formateur
Informations complémentaires

Il sera laissé à chaque participant un dossier pédagogique contenant la copie des supports utilisés par les intervenants.

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