Devenir formateur Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

Animer les formations de Sauveteurs Secouristes du Travail en respectant les directives, consignes et programmes (CNAM et INRS) liés à cette formation

Les fondamentaux de la pédagogie pour adultes
- Les différentes méthodes pédagogiques
- Les règles de la pédagogie
- Les outils pédagogiques

Principes généraux de la prévention Identification des risques et organisation des secours dans l’entreprise
- Démontrer l’intérêt de la formation SST pour une entreprise
- Accompagner et justifier la mise en place d’actions de prévention

Appropriation des documents de référence et des aides pédagogiques
- Étude des différents documents liés au SST : document de référence, guide des données technique, manuel du formateur, etc.
- Restitution de l’analyse des documents
- Transmettre les bons gestes et conduites à tenir

Préparation d’une session de formation de SST
- Établir une séquence pédagogique
- Préparer une séquence pédagogique
- Animer sa préparation
- Débriefing des points forts et points de progrès

Appropriation d’une stratégie pédagogique spécifique au SST
- Le plan d’intervention SST
- Le plan d’action prévention
- Tuto PREV

Conduite des apprentissages pédagogiques
- Identification des différentes méthodes pédagogiques et leurs dérivées (active, démonstrative, interrogative, etc.)
- Construire son déroulé pédagogique
- Choisir la méthode pédagogique suivant l’objectif à atteindre

Les sites internet en lien au SST
- Les outils de gestion du réseau prévention
- Documents et outils pour réaliser sa formation

Conduite d’évaluation du SST
- Évaluations des domaines de compétences suivant le document réference
- Épreuves certificatives

Conditions d’évaluation du SST
- Pratique avec cas concret
- Préparation et animation

Validation du formateur
- En fonction de l’évaluation : remise du certificat
En option (tarif, nous consulter)
- Co-animation et/ou fond de salle
- Observation et analyse des connaissances et compétences acquises et mises en oeuvre par le nouveau formateur en situation réelle d'animation et débriefing avec le formateur des points forts et des points de progrès

Nota : Il est souhaitable de disposer et savoir utiliser un outil informatique possédant un logiciel de traitement de texte ainsi qu'un logiciel de présentation.