Accueil
Soft Skills et développement des compétences
Bilan de compétences et outplacement
Bilan de compétences
Bilan de Compétences - Formule Classique

Bilan de Compétences - Formule Classique

Qualiopi

En centre

Éligible CPF

Sélectionnez une session :

Houdan :

01 sept.01 oct.01 nov.

Visio :

01 sept.01 oct.01 nov.

Choisissez une date pour pouvoir réserver !

Objectifs

Programme

Processus basé sur l’accompagnement et le conseil, dans lequel la personne est actrice de son projet, le bilan de compétences permet à un individu de faire le point sur ses compétences, aptitudes et motivations et de définir un projet professionnel, de formation ou de validation des acquis et de l’expérience :

Faire le point sur vos compétences, analyser vos acquis, vos intérêts et vos motivations
Repérer des potentialités inexploitées
Mieux connaître votre personnalité
Identifier les tendances du marché dans votre région et dans un secteur d’activité en fonction de votre situation (handicap : mal voyants, non voyants, mobilité réduite, paralysie partielle d’un membre etc…)
Valoriser vos atouts dans des négociations d’emploi, dans des choix de carrière, ou de reconversion, de formation
Définir ou valider un projet professionnel réaliste et réalisable
Définir un plan d’actions prévoyant les différentes étapes de sa mise en œuvre dans le temps

DÉROULEMENT

Toutes les phases du bilan sont menées sous forme d’entretiens personnalisés (en présentiel ou distanciel selon la formule Bilan retenue – voire brochure et/ou site Internet https://www.cbp socialconsult.fr)

LA PHASE PRÉLIMINAIRE A POUR OBJET :

de confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche
de définir et d’analyser la nature de ses besoins,
de l’informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.

LA PHASE D’INVESTIGATION DOIT PERMETTRE À L’INTÉRESSÉ, AU REGARD DES PERSPECTIVES D’ÉVOLUTION E NVISAGÉES :

d’identifier les éléments déclencheurs du processus du changement dans lequel il s’inscrit,
de mieux appréhender ses valeurs, ses intérêts, ses aspirations ainsi que les facteurs déterminants de sa motivation,
d’évaluer ses connaissances générales et professionnelles, ses savoir-faire et ses aptitudes,
de repérer les éléments de son expérience transférable aux nouvelles situations professionnelles envisagées,
de déceler ses ressources et ses potentialités inexploitées,
de réaliser des enquêtes métier, une formation ou une immersion éventuelle

LA PHASE DE CONCLUSION A NOTAMMENT POUR OBJET :

de récapituler avec l’intéressé les résultats détaillés de la phase d’investigation,
de recenser les facteurs susceptibles de favoriser la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation,
de prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.

Prérequis

Pas de prérequis

Méthodes pédagogiques

Remise d’un programme d’accompagnement détaillé et personnalisé
Réalisation d’une grille d’analyse de situation
Entretiens approfondis
Support de réflexion personnel, remis en début de bilan
Tests proposés en fonction des profils et des parcours
Diagnostics de positionnement professionnel.
Etude de fiches métiers et enquêtes métiers
Etude des secteurs d’activité / marché de l’emploi incluant l’étude adaptée au public en situation de handicap (observatoire des métiers)
Documentation riche sur les référentiels métiers et les parcours pédagogiques
Mise à disposition d’un espace personnel avec documentations globales et personnalisées
Remise d’un support de réflexion en début de bilan
Réalisation d’un 1er bilan à mi-parcours
Remise d’une synthèse détaillée, strictement confidentielle, retraçant chacune des étapes du bilan de compétences et avec formulation de recommandations pour la mise en œuvre du projet.
Remise d’un formulaire d’évaluation de l’accompagnement en fin de Bilan
Suivi post-bilan à 6 mois

Informations complémentaires

24 heures, dont 16 heures d'entretien en face à face
Une feuille d'émargement est signée par les apprenants et les formateurs et par demi-journée de formation, elle permettra de justifier de la réalisation de la formation.
Un questionnaire individuel de la satisfaction à chaud sera rempli à l'issue de la formation
Un certificat de réalisation individuel de la formation sera produit

Choisissez une date pour pouvoir réserver !