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  1. Accueil
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  5. Remise à niveau des savoirs de base
Remise à niveau des savoirs de base

Remise à niveau des savoirs de base

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme

Valoriser les acquis des salariés en :

• Consolidant leur capital confiance

• Développant leur envie d’apprendre et de s’ouvrir à de nouvelles possibilités.

• leur permettant d'acquérir des compétences pour avancer dans un monde professionnel en

constante évolution.

 

  • Réactiver ses connaissances de bases en français et en mathématiques
  • Maîtriser les bases de l’expression écrite et améliorer ses capacités rédactionnelles
  • Être en capacité de structurer, organiser et argumenter ses idées.
  • Maîtriser les problèmes relatifs à la numération, aux techniques opératoires, aux conversions, aux pourcentages...
  • Développer des méthodes d’apprentissage et prendre confiance en soi
  • AMÉLIORER SES PRODUCTIONS ÉCRITES - 3,5H

o Connaître et identifier Les 3 groupes de verbes

o Connaître les terminaisons verbales

  • NOMBRES ENTIERS ET NOMBRES DÉCIMAUX- 3,5H

o Lire et écrire les nombres entiers et nombres décimaux

o Comparer les nombres entiers et nombres décimaux > Comprendre la notion de fraction

  • LES ACCORDS GRAMMATICAUX- 3,5H

o Accorder les déterminants et les noms

o Accorder les adjectifs en genre et en nombre

o Accorder le sujet avec le verbe

  • CALCUL ET RÉSOLUTION DE PROBLÈMES- 3,5H

o Les 4 opérations (addition, soustraction, multiplication et division)

o Résoudre un problème simple

  • RACONTER UN EVENEMENT EN UTILISANT LE PASSE COMPOSE- 3,5H

o Auxiliaires ÊTRE et AVOIR

o l’accord du participe passé avec ÊTRE et AVOIR

  • REPÉRAGE DANS L’ESPACE ET LE TEMPS- 3,5H

o Comprendre et se repérer dans un emploi du temps

o Calculer des durées et maîtriser leur conversion

  • MAÎTRISER LA CONSTRUCTION DE PHRASE- 3,5H

o Les 3 types de phrases (affirmatives, négatives et interrogatives)

o La ponctuation

  • NOTIONS DE GEOMETRIE – MESURES ET GRANDEURS - 3,5H

o Connaître les figures géométriques usuelles

o Mesurer, peser, doser

o Convertir des longueurs, des volumes et des masses

  • AMÉLIORER ET ENRICHIR SON VOCABULAIRE- 3,5H

o Travailler sur les confusions homonymiques : a/à ; ce se ; ces/ses ; c’est / s’est ; leur / leurs ; on/ont ;ou/où, peu/peut ; son/sont ;

tout/tous

o Travailler la notion de synonymes, paronymes, antonymes pour éviter les répétitions et varier son vocabulaire

  • LA PROPORTIONNALITE - 3,5H

o Comprendre la notion de proportionnalité

o La proportionnalité dans la vie quotidienne

o Comprendre la notion de pourcentage

o Appliquer un pourcentage d’augmentation ou de réduction

o Calculer un taux de pourcentage

  • RÉDIGER UN PARAGRAPHE/ UN TEXTE / FAIRE UN COMPTE RENDU - 3,5H

o Relier logiquement des phrases (connecteurs logiques)

o Rapporter des propos au style direct / indirect

o Approfondir la ponctuation.

 STATISTIQUE DE PRODUCTION ET GESTION DE DONNÉES- 3,5H

o Lire et comprendre un graphique

o Calculer une moyenne

o Calculer une fréquence

Public visé

Toute personne souhaitant réactiver ses connaissances en Français/Mathématiques

Prérequis

Savoir Lire, écrire et compter en français

Méthodes pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités d'évaluation
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Sanction visée

Certificat de réalisation de l’action de formation

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