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Traverser en équipe des circonstances/contextes difficiles

Traverser en équipe des circonstances/contextes difficiles

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme

Détecter et analyser les « secteurs » d'incertitude pour anticiper
Faire évoluer son comportement en lucidité, se mobiliser
Préparer les équipes, les mobiliser
Maintenir la cohésion lors des moments clés
Provoquer les sursauts et rendre les dépassements possibles

Analyser la situation globale et anticiper les évolutions dans son champ d'activité

Les produits et le marché – Court et moyen terme : incidences sur l'activité de l'équipe
Evaluer les enjeux en temps réel et les possibles conséquences
Faire circuler l'information
Sortir du « modèle » et du « cadre » habituels : créativité et innovations

Faire son passage en mode vigilance et équilibre lucide

Le rôle de l'intuition et les effets de la peur
Prendre acte des réalités et décider de faire front
Se centrer sur les éléments essentiels
Refuser de subir, rejeter les scénarios négatifs
Envisager les premières réponses « techniques »
Se dépasser et oser

Mobiliser les équipes

Passer du mode « chacun-chacune isolé » au mode « ensemble »
Réveiller-bousculer et rassurer
Faire évoluer les rôles et les comportements dans l'équipe
Accompagner et se faire accompagner
Etre en résilience

Provoquer un sursaut, un dépassement

Faire face aux situations limites
Le courage et la lucidité
La « présence » et le mode « entraineur capitaine »
La notion de conquête de soi et les ressources intérieures

Relire les étapes franchies et célébrer

Les temps forts et les temps de récupération
Avoir un autre regard sur le futur

 

Public visé

Managers, Cadres, Dirigeants... 

Prérequis

Aucun

Méthodes pédagogiques

Approche centrée sur les réalités vécues complétée par des apports théoriques adaptés aux situations : centrage sur la communication et les manières d'être.
Les situations évoquées restent – bien sûr - totalement confidentielles.

Modalités d'évaluation

Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.

Sanction visée

Une attestation de formation sera envoyée post formation.

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