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Langue des signes Française - Formation en ligne
Objectifs
Programme
Être capable de communiquer avec une personne en langue des signes.
Chapitre 1 : Présentation détaillée de la formation
Présentation générale de la formation et de ses objectifs.
Présentation du Diplôme de Compétences en Langues.
Chapitre 2 : Evaluation d'entrée et mise en place du programme de formation
Evaluation du niveau du stagiaire par le formateur.
Mise en place du programme adapté en fonction du niveau et des envies de l’apprenant
Chapitre 3 : Préparation de la communication en LSF
Analyse et compréhension de dialogues de la vie quotidienne.
Amélioration de la compréhension LSF / apprentissage du vocabulaire.
Comprendre le récit d’un fait d’actualité ou d’un fait divers en LSF: savoir en distinguer les
éléments principaux (date, lieu, actions…).Apprentissage de la gestuelle concernant un vocabulaire spécifique.
Consolidation de l’aisance en LSF (mise en simulation de dialogues)
Chapitre 4 : Perfectionnement de la compréhension en LSF
Travail d’enrichissement du vocabulaire de la vie quotidienne (Atelier vocabulaire courant)
Consolidation au niveau de la gestuelle grammaticale fondamentale (Atelier grammaire)
Savoir comprendre et analyser des vidéos de la vie quotidienne.
Public visé
Personne travaillant en CDI, CDD en intérim, autoentrepreneur et personne en recherche d’emploi. Entreprises.
Prérequis
Délais d’accès : Démarrage sous 15 jours
Méthodes pédagogiques
Formation à distance
75 % en visioconférence avec un(e) formateur(trice).
25 % en e-learning avec cours et exercices pour validation des acquis.
Modalités d'évaluation
Test final
Présentation passage de la certification (Découpage détaillé du test)
Mise en situation réelle d’examen pour évaluer et valider votre progression.
Correction détaillée
Passage du Diplôme de Compétences en Langues.
Informations complémentaires
Ce programme de formation à pour but de vous faire atteindre le niveau A2 du C.E.C.R.L
Choisissez vos modules, ils durent 6 heures chacun et sont définis avec le formateur au démarrage de la formation.
1 : Apprentissage des bases
Les différentes couleurs
Les jours de la semaine
Les différents mois
Savoir exprimer la date du jour
L’alphabet
Savoir épeler un nom ou prénom
Apprendre à compter en LSF
2 : Savoir présenter et se présenter
Se présenter
Se décrire
Décrire ses qualités et défauts
Décrire un visage ou une taille
Savoir présenter et décrire une personne tierce
3 : Apprentissage du vocabulaire
Verbes de la vie quotidienne
Savoir utiliser les verbes passifs en situation
Verbes d’action
Lignes de temps (passé, présent, futur)
4 : Vocabulaire naturel et animalier
Vocabulaire des fruits et légumes
Vocabulaire animalier
Savoir décrire un fruit ou légume
Savoir décrire un animal
5 : Négociation quotidienne
Activité de simulation de négociation dans la vie quotidienne
Mise en situation et étude de cas
Construire une argumentation afin de négocier un arrangement, faire une offre, etc.
6 : Mises en situation
Engager la discussion
Mises en situation et étude de cas
Construire une argumentation afin de suivre une discussion, proposer des arguments lors d’un débat
7 : Bébé signes
La communication gestuelle des bébés
Les premiers signes
Vocabulaire de l’alimentation et des repas
Vocabulaire des personnes et animaux
Vocabulaire de la maison et du parc
8 : Bébé signes : pour aller plus loin
Vocabulaire d’actions diverses
Savoir comprendre et se faire comprendre par un bébé
Mises en situation et activités pratiques
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