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  1. Vulgariser ses écrits techniques pour les rendre accessibles

Vulgariser ses écrits techniques pour les rendre accessibles

Qualiopi
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Non éligible CPF
Objectifs
Programme

A l’issue de cette formation, vous serez capable de :

  • Identifier les spécificités et les objectifs des écrits techniques
  • Analyser les attentes de vos lecteurs afin de déterminer si vos écrits sont destinés à informer ou à aider à prendre une décision
  • Produire un document adapté à vos lecteurs, en choisissant un style et un vocabulaire adaptés
  • Inventorier les données techniques et les résumer au sein d'un document
  • Structurer vos écrits, en construisant un plan clair et logique
  • Classer les informations et les hiérarchiser, afin de produire un texte structuré
  • Adapter des éléments techniques en un langage structuré, précis et clair qui sera compréhensible pour votre lecteur
  • Identifier et appliquer les règles de lisibilité et les règles de mise en page de l'information
  • Renforcer vos documents techniques par des apports visuels
  • Renforcer vos documents techniques en éliminant les néologismes et les barbarismes
  • Identifier les expressions et les mots "pièges" les plus fréquents afin de les écrire correctement.

Introduction

  • Présentation de chacun
  • Attentes et objectifs visés de chaque participant
  • Présentation du cadre de la formation
  • Contextualisation des objectifs et des enjeux
  • Emergence des représentations des participants
  • Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

Ecrire efficace

  • Rappel des règles de base de la rédaction
  • Spécificités et objectifs des écrits techniques

Rédiger pour son lecteur

  • Analyser les attentes des lecteurs : information ou aide à la décision ?
  • Rédiger pour sa cible
  • Adapter son vocabulaire et son style

Structurer son texte

  • Collecter et synthétiser les données techniques (textes, schémas...) au sein d'un document
  • Trier les informations et les hiérarchiser
  • Construire son plan

Vulgariser du contenu technique

  • Discerner l'essentiel du superflu
  • Transformer des éléments techniques en un langage structuré, clair, précis
  • Simplifier pour être mieux compris
  • Connaître les règles de lisibilité
  • Comprendre l'importance de la mise en page de l'information (encadré, titres, sous-titres...)
  • Enrichir sa rédaction par les apports visuels (schémas, illustrations, index, légendes photo, table des matières)

Améliorer ses propres écrits techniques

  • A partir des acquis de la formation, cas pratiques sur les propres documents des stagiaires : rédaction, relecture, correction
  • Mise en commun et conseils personnalisés du formateur

Enrichir son vocabulaire et optimiser son orthographe

  • Paronymes, néologismes, barbarismes, solécismes...
  • Les expressions et mots "pièges"
  • Homonymes, homophones, synonymes, antonymes...
  • Censé / Sensé..., Quel que / Quelque..., Quoi que / Quoique..., Voire..., Quant..., Pallier...
  • Les pléonasmes à éviter

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

  • Autodiagnostic
  • Mises en situation : atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires : exercices pratiques sur ses propres écrits
  • Exercices d'entraînement : réécriture créative des écrits professionnels produits par les participants
  • Atelier collectif : analyse de scénarii, mise en situation : construction d'une grille de critères permettant une analyse objective des écrits
  • Débriefing : analyse de pratique : analyse et auto-analyse de textes à partir de cette grille
  • Brainstorming en sous-groupe
  • Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

Synthèse de la session

  • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
  • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
  • Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
  • Bilan oral et évaluation à chaud
Public visé

Tout rédacteur occasionnel ou régulier d'écrits techniques.

Prérequis

Parler français couramment.

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