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S'initier aux techniques rédactionnelles propres aux supports d'information hebdommadaires ;
Assimiler les étapes de l'accroche au titre, des inters à la conclustion ;
Aborder les genres journalistiques et techniques rédactionnelles ;
Savoir vulgariser un message et travailler la percussion, attractivité, fluidité d'un écrit ;
Revue des techniques rédactionnelles et de ses genres (1h)
L'habillage, de la percussion des titres aux inters en passant par celle des chapôs (1h30)
De l'accroche à la chute (les règles) (1h)
de l'acrostiche C.L.A.I.R (Centré, Lisible, Actuel, Immédiat, Rigoureux)
aux règles du 5 W + H (Who, What, When, Where and How) .
Des sujets de fond aux sujets de forme (1h)
Comment trouver de manière limpide la manière d'impacter sur un plus large lectorat.
L'art de la vulgarisation (1h30)
Comment restituer ce qui peut paraître hermétique à un certain public de manière aussi simple que clair pour le néophyte !
Retour des enseignements et des expérimentations (1h)
Mise en pratique : d'un titre percutant à ses inters (1h)
Zoom sur l'essentiel au détriment du superflu. (Travaux pratiques) (1h30)
Synthétisation d'un texte accompagné de sa vulgarisation (1h)
Du lexique spécialisé à son intelligibilité via du vocabulaire aussi riche et varié qu'accessible (Travaux pratiques) (1h30)
De la percussion d'un article à son attractivité (Travaux pratiques) (1h)
Experts écrivant des articles scientifiques pour des lecteurs non scientifiques
Aucun
Apports théoriques avec une approche pédagogique participative grâce à de l'interactivité, des exercices et des travaux pratiques.
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
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